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大學生“朗讀者”:我有故事,你愿意聽嗎?

2017-06-14 09:55:00來源:中國青年網

  中國青年網成都6月14日電(通訊員 楊速 鄒碧華)聲音是用來傾聽的,可若注入了感情,就會變得有分量。6月4日晚,四川農業大學開展了一場關乎青春與信仰的“愛的訴說”校園朗讀大會。“朗讀者”們登上舞臺,以愛之名,講述川農人的故事,講述川農大的故事,講述他們對親情、愛情和人生的思考。時光的藤蔓攀爬著光陰留下的故事,你愿意聽嗎?

  春風化雨父母恩

  “自由是一種心境,是在責任擔當前提下隨心而活的生活狀態。”這是朗讀者王心怡的父親寫給她十八歲生日時的一封信。

  王心怡是在感動和鼓勵中成長的女生,父母十八年來堅持不斷給她寫的信,總是在最恰當的時候指引她的方向。而她始終堅持著,像父母說的那樣做一個正直勇敢而獨立的理想主義者。

  “平常有煩心事就想著和媽媽聊聊天兒,爸媽總會鼓勵我,困難不算什么了,因為有他們的依靠我就很安心。”似乎是想到了父母,現場聽眾鄧書寧說完,淺淺一笑。

朗讀者王心怡正在分享父母的信 中國青年網通訊員 鄒碧華 提供

  在逆境中揚帆

  成長的力量源自父母的支持理解,可對有些人來說,擁有一個完整幸福的家庭都是一種奢望。

  “相依為命的意思是,任何一個人離開,另一個人如同丟失了性命。”朗讀者吳毓媚用“相依為命”來描述她與母親之間的關系。高二時,母親不幸換了癌癥,父親卻在此時做了一個極為不負責任的決定——要同母親離婚。原本幸福的三口之家一夕之間崩塌,只剩下吳毓媚與患病的母親相依為命。

  有可能失去母親的事實使吳毓媚陷入深深的恐懼和痛苦中中,年幼無助的她甚至一度想要輟學打工來救助母親。幸好,母親足夠堅強,從死亡線上走了一遭又重新回到她的身邊,漂泊的浮萍終于靠岸,她找到了生活的新目標,那就是——讓自己變得更好。

  “她一直很開朗的,沒想到她背負著這樣的悲傷,”跟吳毓媚同專業的楊晰程說道,“我想我媽了,今晚就想給她打電話。”她眼中閃爍著淚花,但目光中似乎多了幾分堅定。

朗讀者吳毓媚正在分享她和母親溫馨的小故事。中國青年網通訊員 鄒碧華 提供

  眷戀是綠葉對根的情誼

  不要問我到哪里去,我的心依著你;不要問我到哪里去,我的情牽著你。我是你的一片綠葉,我的根在你的土地,這是綠葉對根的情誼。

  輔導員張廷宇2013年回到母校川農大,也在2013年迎來了自己的第一批本科學生。四年里,第一次被喚作老師,第一次站上講臺……在無數的第一次里,他和同學們一起感受成長、收獲感動。

  如今,他的第一批“孩子”即將遠行,千言萬語都化作祝福。他以同樣在2013年開始教師生涯的妻子共作的一篇文字,和人生中的第一次朗讀,獻給他2013級的本科同學們,“不要做男神女神,要做認真的男人女人。”他這樣勉勵著這些即將步入社會的畢業生們。

朗讀者張廷宇朗讀原創文字祝福畢業生。中國青年網通訊員 鄒碧華 提供

  在川農的生活讓所有還未畢業和已經畢業的學子都深深眷戀著。“雖然只有一年,但川農帶給我的回憶太多了。”現場聽眾段曉玥說道,“等到川農120周年校慶我一定要回母校看看。”

  相逢在桂花飄香的季節,川農的學子一同走過春的百花秋的月,夏的涼風冬的雪。在淅淅瀝瀝的夜雨里,將那些攜花拾露釀作舊酒。“最傷春是夏,最惜秋是冬。”朗讀者劉玥秀娓娓道來原創美文《又是一年春好處》,勾起了臺下聽眾對校園深沉的愛意,淚水似乎也成了淺層的表達,道不出川農師生的眷戀之情。

  “日后山高水長,或許你遠走,或許你停留,當花開葉落的時候,希望你能記起我的文字,想到現在我讀給你聽過的聲音。”這是朗讀者的聲音,也是作為普通人的他們愛的表達。

編輯: 朱敬一
關鍵詞: 朗讀者;大學生;青年網;母親;孩子

大學生“朗讀者”:我有故事,你愿意聽嗎?

聲音是用來傾聽的,可若注入了感情,就會變得有分量。朗讀者王心怡正在分享父母的信 中國青年網通訊員 鄒碧華 提供 朗讀者吳毓媚正在分享她和母親溫馨的小故事。