央廣網西寧2月9日消息（記者汪曉青）“一把剪刀一張紅紙，經過反復的折疊和修剪，一幅栩栩如生的作品誕生于我們手指間，紅紙也被賦予了靈性和動感。”單永武說。

作為青海省二級工藝師、青海省青繡技藝創新領銜人，單永武的日常離不開“剪紙”“青繡”這兩個關鍵詞。

紅紙剪窗花，紅紅火火年味更濃

走進位于青海省西寧市城北區大堡子鎮陶北村的蘭花花非遺展示館，這里也是單永武的青繡和剪紙非遺工作室。春節將至，單永武每天都在工作室里忙著做剪紙和青繡作品，剪窗花、剪福字、剪“龍”，還有繡“龍”。

紅紙剪窗花（央廣網記者 汪曉青 攝）

“今年是龍年，我們最近都在做和龍相關的作品，不管是大人還是小孩，親手剪一幅窗花貼到家里的窗戶上，不僅年味十足，而且寓意和氛圍都很不錯。”單永武說。

一張大紅的紙在手中反復折疊、來回轉動，一把靈巧的剪刀在指尖一開一合、沙沙作響，不一會兒，一幅火紅的剪紙作品就出爐了。

紅紅火火 年味更濃（央廣網記者 汪曉青 攝）

“剪紙有16字口訣，尖的地方要‘尖如麥芒’，圓的地方要‘圓如秋月’，有些細節的地方要‘細如發絲’，很多龍的剪紙作品里都有特別細微的處理，另外有些地方要做到‘方如青磚’，必須板板正正。”單永武一邊說著，手中的剪刀在飛快地舞動，三五分鐘之后，一幅《花開富貴》的剪紙作品就已經做好了。

“龍”元素的剪紙作品（央廣網記者 汪曉青 攝）

指尖技藝變指尖經濟，她們迎來“事業轉型”

“從小我就受到家里人的熏陶，記憶中我小時候太奶奶、奶奶、媽媽就一直在做刺繡和剪紙，這也讓我腦海中從小就種下了喜愛手工的種子。”單永武說。

這份喜愛，單永武一直堅持著，并且逐漸成了自己的事業，也帶動著很多農村婦女實現了就業。

2015年，單永武開始全身心投入到剪紙藝術的學習和創作中，2021年，位于陶北村的蘭花花青繡剪紙非遺制作中心成立，作為非遺傳承人，單永武手把手教大家做剪紙和青繡。

單永武（右）和學徒展示剪紙作品（央廣網記者 汪曉青 攝）

“剛開始村民們好多不太理解，有人問‘做剪紙’有什么用？‘這不就是做針線活嗎？’”單永武帶著學徒們一天天地積累，一點點地進步，慢慢地，徒弟也能出師了，學徒也越來越多了。

“我們的剪紙和青繡作品實現了訂單銷售，讓大家做到了家門口就業，把‘指尖技藝’轉化為了‘指尖經濟’，以前的農村婦女轉變成了非遺技藝手藝人，我們也尋找到了熱愛的事業。”單永武說。

李永梅家住陶北村，跟著單永武學習剪紙和青繡快三年時間了，非遺技藝帶來的變化，她有著直觀和真切感受。

單永武（左）教李永梅做青繡（央廣網記者 汪曉青 攝）

“以前在家閑暇時間沒事做，我也沒有什么愛好，跟著單老師接觸到了剪紙和青繡之后，我從什么都不會的新手，到現在也可以熟練完成一幅作品，我覺得很有成就感，我們自己衣服上的花朵都是自己繡的，這也是我們的工服。”李永梅說。

說是工服，因為李永梅現在是指尖飛武教師團隊中的一員。這個團隊有將近40位教師，單永武擔任團長，每學期她們會走進校園，把非遺文化和非遺技藝帶進課堂，給孩子們教授青繡、剪紙等非遺文化。

非遺進校園，傳承有我更有大家

“我們在校園里給孩子們講課的時候，大家都特別喜歡青繡和剪紙課程，孩子們在課堂前后都會積極提問，熱情參與，這讓我們感到很欣慰和榮幸。”單永武說。

單永武（左二）手把手教小學徒們做剪紙（央廣網記者 汪曉青 攝）

單永武、李永梅以及許多指尖飛武教師團隊中的人們或許從沒想到，有一天自己會成為一名教師，站在課堂上，給孩子們講授非遺文化，也沒有想到自己心底里一粒喜愛手工的小種子，會成長為一項事業，并將熱愛手工、熱愛傳統文化和非遺技藝的種子播種到了校園中和孩子們心中。

“過完春節，我就要8歲了，我和我奶奶一起跟著單老師學習剪紙和青繡，我現在已經學得很不錯了。”小學徒張梓涵說。

張梓涵的“龍”主題剪紙作品（央廣網記者 汪曉青 攝）

一張紅紙拿在手中，張梓涵眼睛緊緊盯著手中的紅紙，沿著畫的線小心裁剪，細絲和圓弧她都可以剪得很好，不一會兒，一幅“龍”主題的剪紙作品就做好了。

單永武告訴記者，如今在她的學徒中，年齡層次跨度極大，涵蓋了50后60后到00后。“看到大家這么喜愛剪紙和青繡，看到社會上越來越多的人了解、認可和喜愛非遺文化，這是最讓我開心的事情，我們也將更加注重非遺技藝的傳承，把我們珍貴的非遺文化一代一代傳承下去。”單永武說。