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教育部:高校要防止把學(xué)習(xí)成績(jī)作為黨員發(fā)展唯一條件

2017-03-11 14:04:00來(lái)源:人民網(wǎng)

  日前,教育部黨組印發(fā)《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》,明確學(xué)校黨委對(duì)本校學(xué)生黨建工作負(fù)主體責(zé)任,學(xué)校黨委書(shū)記是第一責(zé)任人,學(xué)校黨委分管學(xué)生工作的副書(shū)記是直接責(zé)任人,其他黨委班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求,對(duì)分管部門(mén)和聯(lián)系院(系)學(xué)生黨建工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  《標(biāo)準(zhǔn)》從組織領(lǐng)導(dǎo)、教育培養(yǎng)、發(fā)展黨員、黨員管理、作用發(fā)揮、條件保障六個(gè)方面做了規(guī)范。

  《標(biāo)準(zhǔn)》提出,按照有利于發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、有利于開(kāi)展黨員教育管理服務(wù)活動(dòng)的原則,在按年級(jí)或院(系)設(shè)置學(xué)生黨支部的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際需要,探索依托重大項(xiàng)目組、課題組和學(xué)生公寓、社區(qū)、社團(tuán)組織等建立黨組織,探索學(xué)生黨建工作向最活躍、最具創(chuàng)新能力的組織拓展,擴(kuò)大黨的覆蓋面,做到哪里有學(xué)生黨員哪里就有學(xué)生黨組織,哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分發(fā)揮。

  《標(biāo)準(zhǔn)》要求,推動(dòng)學(xué)生黨建工作隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),落實(shí)職務(wù)職級(jí)“雙線(xiàn)”晉升辦法和保障激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行職務(wù)(職稱(chēng))評(píng)審單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審。落實(shí)專(zhuān)職思想政治工作人員和黨務(wù)工作人員不低于全校師生人數(shù)的1%的要求,確保學(xué)生黨建工作力量配置,每個(gè)院(系)至少配備1-2名專(zhuān)職組織員,按師生比不低于1:200的比例設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位。

  《標(biāo)準(zhǔn)》要求,學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)和院(系)黨組織書(shū)記、院長(zhǎng)每學(xué)期至少給學(xué)生黨員講一次思想政治理論課。以重大節(jié)慶日、重要活動(dòng)、重要節(jié)點(diǎn)為契機(jī),開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

  《標(biāo)準(zhǔn)》要求,發(fā)展黨員要堅(jiān)持入黨自愿原則和個(gè)別吸收原則,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。禁止突擊發(fā)展,反對(duì)“關(guān)門(mén)主義”。注重發(fā)展邊疆少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生黨員,在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的前提下給予傾斜政策。要強(qiáng)化發(fā)展質(zhì)量,嚴(yán)把發(fā)展關(guān)口,嚴(yán)格政治審查,深入考察發(fā)展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)是否端正,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)是否深刻,是否懂得黨員義務(wù)和權(quán)利,是否遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì),是否堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)跟黨走,確保政治合格。把綜合素質(zhì)作為發(fā)展學(xué)生黨員的重要考察內(nèi)容,全面考察思想政治、能力素質(zhì)、道德品行、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面的具體標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生的一貫表現(xiàn)和關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)、自我評(píng)價(jià)和群眾評(píng)議、學(xué)習(xí)情況和社會(huì)實(shí)踐情況,防止把學(xué)習(xí)成績(jī)作為黨員發(fā)展的唯一條件。

編輯: 劉巖
關(guān)鍵詞: 標(biāo)準(zhǔn);思想政治理論課;教育部;學(xué)習(xí)成績(jī);黨員發(fā)展;黨員管理;高校;黨員先鋒模范作用;條件保障;黨員義務(wù)