一絲不茍的段老師（央廣網記者 郭長江 攝）
央廣網銀川12月9日消息（記者郭長江 許新霞）在寧夏回族自治區偏僻、落后的南部山區農村，彈琴可算得上是一件稀罕和奢侈的事兒。但在海原縣關橋鄉脫場村，琴聲對老鄉們來說并不算稀奇。愛好彈琴的人叫段權江，是脫場小學代課教師，剛滿50歲，但教齡已有32年了。
早晨6點剛過，一陣悠揚的琴聲從校園響起，通常，每天早上，段老師最愛彈的曲子是《兒行千里》。也許是因為從小就失去母親的緣故，段老師的內心里總在惦念著那份過早逝去的母愛。日復一日，年復一年。在段老師的琴聲、歌聲中開始一天的學習和工作，幾乎成了全校師生們的習慣和享受。校長田仲福告訴記者：“如果哪天聽不到段老師的琴聲，還著實有些不踏實、不習慣。甚至會猜測他是不是有不高興的事情了？”但段老師常常用微笑來回答，也不提困難或是其他方面的要求。
脫場小學全校共有一百多名學生，只有7名教師。可沒有一個是學音樂的。段老師每天至少要上5節課。這5節課包括不同年級的課程。課余，一臺早已分辨不出本色的腳踏風琴成為了他的最愛。仔細打聽才知道：原本，這琴一直沉睡在學校的庫房里，落滿了厚厚的灰塵。直到段老師調來后，才搬出來用。段老師彈琴的技術都是自學的。記者看到僅他手抄的曲譜就有厚厚的一摞子。
下課了，孩子們圍在段老師身邊問長問短，猜謎語、出腦筋急轉彎，尤其喜歡聽他彈琴唱歌。問他們最喜歡段老師彈什么歌兒時，孩子們異口同聲地回答《走天涯》。和著段老師的歌聲和琴聲，大家不約而同地跟著一起唱。那份快樂洋溢在每一個孩子淳樸、可愛的小臉蛋上。同樣，孩子們也在歌聲中憧憬著自己的未來。四年級學生田玉英很認真地說：“長大后，我就要做段老師那樣的人，當一名受人尊敬的老師，教大家更多的知識“。
熟悉段權江的人都知道，成天笑呵呵的他，其實生活中的難處比誰都多：由于國家政策變化，沒能趕上分配工作的末班車，只能當一個代課教師；做了大半輩子的代課老師，因為代課認真、成績突出，這學期他的工資才破例從400多元漲到了1300元。他的兩個兒子，一個讀研究生，一個念大學三年級。為了供孩子們上學，春天，段老師兩口子會抽空上山挖點藥材，換點錢；秋天夜里，夫妻倆常常要走上二、三十公里的山路捉點野生蝎子，補貼家用；這樣還不夠，每年還得靠妻子在家放十多只羊，才能勉強度日。在他眼里，最快樂的事，就是學生們在統考中能考出好成績。
段老師的家離學校大約有十多公里的山路。這哪里像一個家：一個過去祖上留下來的土堡子橫亙在院子里，用各種長短不一的木板拼湊而成的大門上留下了斑斑駁駁的印跡。幾間土坯房，古老的木格式窗戶上沒有玻璃，用紙糊著，被風吹得嘩嘩響。家里的門簾都是用廢棄的廣告材料做的。最值錢的家當，就是一輛幾年前學生家長便宜賣給他的摩托車，許多部件已經磨得锃亮，有的零件還得用塑料膠帶裹纏著。經打聽，才知道這個風雨飄搖的家已然住了五代人、有著一百多年的歷史了。眼瞅著周圍的村民陸續搬出了大山，段老師一家也曾想過搬遷，可他掏不出搬遷所需要的錢。關橋學區校長鐘林動情地說，有一位曾見過段老師辛勤付出，并被深深感動的北京某大學教授表示，很愿意資助段老師搬遷所需要的錢。可是，由于種種原因，段權江依然選擇了堅守。他對記者說，其實如果自己出去打工掙錢也不愁掙不回這些錢。去年暑假，短短兩個月外出修路就掙了八千多元錢，相當于他當年兩年的教學收入。但是，一開學，他又返回了學校。因為，他實在離不開學校、離不開他喜愛的孩子們。當地的經濟、生活條件落后，他也想為改變家鄉面貌出點兒力。問及以后的打算，他說，如果政策允許，他甚至想一直干到60歲。
段老師對工作盡心盡責的那份執拗，讓妻子劉秀梅多少顯得有些無奈。她曾經趕著毛驢車將他連人帶鋪蓋等家當拉回家，讓他徹底“死”了教書這個念頭，趁著還能打工，外出掙錢，補貼家用。可幾次三番，他還是“跑”回了學校。一學期，也總有幾天假期，可他也很少請假。即便是家里莊稼，也沒有他教的學生娃娃的事當緊。現在她拿段老師是一點辦法都沒有，只能由著他。
夕陽照在她的臉上。一陣山風吹來，一道道與她的實際年齡不相襯的皺紋刻滿了額頭。她那拿著羊鞭子的手，干裂得不像樣。臨別時，她還是忍不住向記者道出了一個積郁在心底里很久的愿望：希望記者能不能幫助呼吁一下，看在段老師辛辛苦苦一輩子執著教育的份兒上，能否給個指標，讓他能轉正，成為一個名正言順的教師。她說，嫁給他一輩子，也知道段老師的心里苦著呢，有時侯彈琴，也有一種借著音樂來消愁的味道。
看著劉秀梅那充滿了期待的眼神，我們實在不忍心告訴她：由于國家政策、年齡和學歷等諸多方面的原因，她的愿望幾乎沒有實現的可能。
我們已經走了很遠了。可段老師的琴聲、孩子們的朗誦聲依然回蕩在耳邊，“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來……”
