“十一”黃金周過完，一些家長又頭疼起來。孩子才上了幼兒園一個月，雖然在慢慢適應(yīng)集體生活，但還是狀況頻出；長假結(jié)束后的第一周，在家玩耍了7天，小朋友們又要重新適應(yīng)幼兒園生活，可以說進入了入園“第二困難期”。這讓爸媽們?nèi)f般焦慮。

　　“孩子不肯在幼兒園吃飯，每頓飯都得接回家吃。”“孩子不會自己上廁所，一天尿濕三條褲子。”“孩子把彈球偷偷帶到幼兒園，上課的時候含在嘴里。”“孩子把撿到的蝸牛塞進了鼻子里”……從吃飯到睡覺到上廁所、玩游戲，“小事故”一個接著一個。

　　對此，有幼教經(jīng)驗的老師指出：其實，孩子在幼兒園出現(xiàn)的種種問題，都是平時在家“衣來伸手、飯來張口”惹的禍，孩子總會長大，總有一天要走出家長的庇護，走進他們更廣闊的天地，上幼兒園，就是孩子邁向獨立的第一步，家長要學(xué)會適當放手。

　　沒人喂飯不肯吃

　　一到飯點兒就回家

　　自打萌萌上了幼兒園，原本以為能松口氣的姥姥每天卻變得更忙了。原來，萌萌上幼兒園的第一天，老師就向家長反映，萌萌不會自己吃飯，早中晚三頓飯都必須靠老師喂才行。

　　班里那么多孩子，偶爾喂上一兩頓還行，天天頓頓都得喂恐怕不太現(xiàn)實。姥姥趕緊向老師解釋，萌萌在家一直是靠大人喂飯，很少有自己主動吃飯的時候。經(jīng)常是萌萌嘴里含著飯在屋里到處跑著玩，姥姥就追在屁股后頭，瞅準時機往孩子嘴里塞上一口。有時一頓飯甚至要吃上個把小時。為了讓萌萌能安靜坐下來吃飯，姥姥想了個主意。每次一到吃飯時間，姥姥就打開電視，一邊放著動畫片，一邊往萌萌嘴里喂飯。“一勺飯里頭搭配一點菜、一點肉，營養(yǎng)得均衡。這么一勺喂進嘴里，還得催著他趕緊嚼，不然眼睛盯著電視，飯在嘴里含10分鐘都不帶往下咽的。”姥姥解釋說。

　　現(xiàn)在，幼兒園既沒人追著喂飯，又沒有動畫片誘惑，萌萌怎么吃飯呢？姥姥擔心起來。于是決定，一天三頓飯，萌萌都在家吃，吃完再送回幼兒園。

　　原本想著，這樣過渡一下，等孩子適應(yīng)了幼兒園也不遲。誰想到，眼瞅著一個月過去了，萌萌不僅一點兒都沒“適應(yīng)”，反而對在幼兒園吃飯抵觸起來。“老師說，萌萌到了幼兒園，干脆一口飯都不肯吃，就哭著鬧著要回家。”姥姥心疼起來，還是將萌萌接回家，繼續(xù)像過去一樣喂飯吧。

　　“現(xiàn)在每天早上吃完早飯，我把萌萌送去幼兒園。上午在幼兒園上課的幾個小時，我得趕緊回家準備午飯，做好午飯，再趕回幼兒園接孩子回家。在家吃完午飯，再送回幼兒園睡午覺、下午繼續(xù)上課，我還得趕回家做晚飯。幼兒園5點之前吃晚飯，我得趕在5點之前把孩子接回家……”姥姥一籌莫展，自己累得夠嗆不說，孩子還死活不肯在幼兒園吃飯，這可怎么辦啊？

　　不會自己脫衣服

　　一天尿濕三條褲

　　糖糖愛美，最愛穿裙子，就算是天氣冷了，也要在連褲襪或是打底褲外面套上漂亮的紗裙才肯出門。但沒想到，剛剛上了幼兒園沒幾天，穿裙子就給糖糖惹了麻煩。

　　一天下午，還沒到接孩子的時間，糖糖媽卻接到了幼兒園老師的電話。老師說，糖糖把褲子尿濕了，請家長去趟幼兒園送換洗衣物。“糖糖背去幼兒園的小書包里，我特意給她額外帶了兩套換洗衣服啊。”糖糖媽不解地趕到了學(xué)校。等到了班里才明白，原來糖糖不但將自己身上穿的褲子尿濕了，甚至連帶去的兩套換洗褲子也全尿濕了。老師幫糖糖把尿濕的褲子洗干凈后，暫時還沒有晾干。沒辦法，只好讓糖糖先穿著其他小朋友的褲子在班里玩耍。

　　和老師交流后，糖糖媽這才意識到，上幼兒園之前，糖糖每次上廁所都是家長幫著穿脫衣服，糖糖從來沒自己動手過。而上了幼兒園，糖糖第一次需要自己動手穿脫褲子，十分不熟練。再加上身上穿的緊身褲包在腿上，想要脫下來頗費點勁兒，有時候褲子沒完全脫下來，一著急就尿在了褲子上。而有的時候，因為褲子外面又套了一件紗裙，紗裙擋住了視線，里三層外三層，穿脫更是不方便，這才導(dǎo)致孩子頻頻尿褲子。

　　私藏彈球含嘴里

　　蝸牛偷偷塞鼻孔

　　明明還沒到開飯時間，幼兒園小班的郭老師卻發(fā)現(xiàn)，小威的嘴里似乎含著什么東西，正在嘴里倒來倒去吃得起勁兒。郭老師趕緊上前，讓小威張大嘴巴，結(jié)果驚訝地發(fā)現(xiàn)，小威的嘴里竟然含著一顆透明的玻璃彈球。

　　再三詢問下，小威才磕磕巴巴地表示，彈球是從家里帶來的，裝在衣服口袋里沒被家長發(fā)現(xiàn)。到了幼兒園，老師上課的時候，他覺得沒人注意，就把彈球從兜里掏出來，塞進嘴里含著玩。郭老師立刻聯(lián)系了小威的家長，將彈球交給家長帶回家，并且再三提醒，每天將孩子送到幼兒園之前，家長一定要仔細檢查孩子的衣兜，不要讓孩子偷偷將玩具或是小零食帶到幼兒園。

　　郭老師告訴記者，前陣子她還發(fā)現(xiàn)一個孩子老是用手摳鼻子，似乎鼻子不通氣兒。老師讓孩子仰起頭，用手電照了照才發(fā)現(xiàn)，孩子的鼻子里好像卡住了什么東西。老師趕緊將孩子送到醫(yī)務(wù)室檢查，醫(yī)務(wù)室的老師最后費了半天勁兒，竟然從孩子的鼻孔里掏出了一只小蝸牛。“我們問了半天，孩子才說是在上幼兒園的路上撿了一只蝸牛，家長讓孩子扔了，孩子不僅沒扔，還偷偷塞進了鼻子里，想帶到幼兒園慢慢玩兒，結(jié)果到了幼兒園才發(fā)現(xiàn)掏不出來了。”

　　師說

　　“衣來伸手、飯來張口”

　　導(dǎo)致適應(yīng)集體生活難

　　在朝陽區(qū)一所幼兒園任教十多年的郭娜老師表示，上幼兒園之前，很多孩子都是家里的小皇帝、小公主，過慣了“衣來伸手、飯來張口”的日子，這就導(dǎo)致一些孩子剛剛走進幼兒園時，很難一下子適應(yīng)集體生活。沒人喂飯，有的孩子就不會自己吃飯；沒人幫忙，有的孩子就不會自己穿脫衣服……

　　因此，在生活習(xí)慣方面，家長最好按照幼兒園的作息去安排孩子一天的生活，即使趕上放假期間或是周末，也千萬不要打亂孩子在幼兒園養(yǎng)成的生活習(xí)慣。每日三餐要有規(guī)律，特別要注意養(yǎng)成孩子獨立進食的好習(xí)慣，不要讓孩子邊看動畫片邊進食，或是看著孩子吃飯慢就動手去喂。“孩子的適應(yīng)能力都是很強的，堅持送孩子入園一段時間，基本上每個孩子都能很好地適應(yīng)集體生活。千萬別看孩子一撒嬌、一哭鬧，家長就心軟。”

　　另外，在著裝方面，剛剛上幼兒園的孩子，由于年齡小、動作不熟練，難免會尿褲子，或是吃飯的時候弄臟衣服，這些都是可以理解的。家長最好額外準備兩套換洗衣物，每天早晨讓孩子帶去幼兒園，以便隨時可以更換。而給孩子穿著的衣服也有講究，最好能選擇孩子能夠自主穿脫、寬松、方便運動的衣物。像連褲襪、緊身褲這樣的衣物，不但穿脫不方便，還可能會影響孩子的活動和身體發(fā)育，最好不要給孩子穿。層層疊疊的紗裙雖然看起來好看，但是并不適合活動，還可能會影響孩子上廁所時穿脫衣物。此外，帽衫上的長帽帶、裝飾用的絲巾等繩狀物體，有可能會在孩子運動的時候不小心勒住孩子的脖子。衣服上點綴的鉚釘、水鉆、亮片等看起來亮閃閃的裝飾品，一方面可能會讓孩子在上課的時候分心，另一方面也可能會脫落后造成安全隱患，家長最好也不要給孩子穿著。平時在家，就要鼓勵孩子自己穿脫衣服，在鍛煉孩子動手能力的同時，也鍛煉孩子的獨立能力。

　　郭老師說，孩子總會長大，總有一天要走出家長寬大翅膀的庇護，走進他們更廣闊的天地，上幼兒園，就是孩子邁向獨立的第一步。家長要學(xué)會適當放手，也要理解孩子剛?cè)雸@的感受，對待孩子一定要耐心，但不能放棄原則。（記者 張楠）