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[那年我高考]苗文明的延水謠

2017-05-23 07:59:00來源:央廣網

  央廣網西安5月23日消息 據中國之聲《新聞縱橫》報道,“如果沒有高考,我可能還在農村(當)民辦教師。那時我一個月18塊錢,當時我們家生活條件已經改善了。我回去透露出來要考大學,我爸媽不同意、三個妹妹不同意,最不同意的是我哥跟我嫂子,‘你走了,這一家人咋辦呢?’”苗文明回憶說。

  

  苗文明接受記者采訪

  62歲的苗文明已經從延安中學退休。他清晰地記得40年前恢復高考的消息,給他和全家人帶來的強烈沖擊:是守住這每月18塊錢的工資,還是到未知的世界去看看?他掂量出了輕重。“縣城我一同學的爸爸是教育局的,知道這個消息后跑來跟我說,趕快復習,馬上恢復高考。底下人誰也不知道怎么考,復習能復習什么?無非就是高中課本,一本代數、幾何、物理、化學,就這幾本書。每天晚上別人睡了,我在那兒看。晚上看的得瞌睡了,頭拿涼水一洗,不瞌睡了再看。”

  在那個年代恢復高考并沒有完全消除人們對擁有知識的疑惑:那么多有文化的學者、有知識的青年,不還是在延川的溝溝坎坎刨土么?不是都說知識越多越反動嗎?

  看著兒子癡呆呆地就要高考,媽媽問他考上大學生活會比現在當民辦教師還要強?苗文明告訴媽媽,肯定能有好光景。媽媽幫著瞞過家里的7位反對者,支持他偷偷參加了高考。

  苗文明說,“家家戶戶那時候墻上都有廣播,廣播上通知體檢。體檢完后搞政審,學校、公社都蓋章。我哥是村里的大隊書記,(大隊的)章他拿著,不給我蓋章。我拿鉗子把那個鎖子一扭,拿出來自己蓋上。”

  

  苗文明帶記者前往當年執教的村莊

  等待總是讓人心焦,每天出工都不停地眺望村里通往外面的那條路:“正月十六我就拿倆筐子擔糞,上到半山,溝底下郵遞員來了喊我,一聽到這個消息,我把扁擔一丟,兩個就這么大的筐,從山里在前面往下跑,我在后面(追著)往下跑。我跑下來把通知書一看,我報的陜西師大數學系、化學系,怎么錄取的是生物系?什么是生物我都不知道。但我一想,反正上大學了,走!”

  苗文明是延川縣南河公社在1977年考上的唯一一名大學生,但家里人卻沒覺得自豪。當晚他家窯洞里坐了滿炕的人。買了車票還有個問題,家里人不讓走。苗文明買了兩瓶酒,把酒一拿,往炕上一放,說:“你們都聽著,大學我考上了,票我也買下了,明天早上我就走了,誰也擋不住,你們就不要擋了。”

  苗文明自己喝了壯行酒,一早坐車到延川,再轉車上延安,歇上一宿,又換上長途汽車到銅川,最后轉火車奔了西安。到了西安火車站,他一眼就看見了陜西師范大學紅燦燦的迎新大橫幅。那一刻,苗文明覺得此前所有的倔強、執拗,都劃得來。“我到陜師大以后,再不回家沒路費了,我去了再回不來了,沒有問家里要一分錢。當時在校園里,我去(報到)穿的什么,再就沒有換過衣服,可以說是穿得最爛的。”

  在西安公路學院工作的二哥答應,可以承擔他上學的花銷。“一開學教材要收錢,第一年我沒有錢,我去問公路學院這個(哥)給二十塊錢。結果我哥說他也沒有,他給我借去,第二天他給我送過來了,這一次以后我再沒有問他要過一次錢。”

  陜北的困苦,困不住信天游嘹亮在溝峁之間,物質的匱乏絲毫沒有影響求知的快樂。宿舍里像比賽似的,看誰讀書睡得晚,起得早。苗文明們就像遭了年饉的蕎麥苗子,一沾雨露,就蒼翠挺括。“原來當民辦教師,要看書沒有書。現在有了書,確實很珍惜。我四年八個假期都在校不回,像中國通史、紅樓夢,圖書館啥書我都借著看。”

  

  苗文明的畢業證書

  1982年元月,苗文明從陜西師范大學畢業。回到陜北,在延安中學執教生物。“這是畢業證書,78年2月至82年1月,在我校生物系修業四年期滿,準予畢業,我82年元月18日跑到延安中學報到。”這一年,黨的十二大確立了教育在整個社會主義現代化建設中的戰略地位。

  村里人覺得,念了四年書還是回到山旮旯里,也飛不高。后來苗文明讓老娘坐著飛機從延安飛到西安,這事兒在村里可鬧出了動靜。“1986年我生了兒子,我(把她)從延川接來看孩子,住了幾天我說,‘你坐飛機到西安轉轉去’。去了以后,她要回去,‘我回去給他們夸,我坐過汽車、坐過飛機、坐過火車,我比他們活得強’。”

  這下像苗文明那樣上大學,成了當地人供孩子念書的動力。“畢業后我到延中教學,教了三十幾年,培養出去的學生也比較多,個人生活也比較好,對國家來說貢獻也不小,培養了很多學生”,“這些學生,這叫李冰,這孩子當時演過電影,這個叫孫衡,現在在上海復旦大學。這個叫張東勝,現在工作在舊金山。現在這些學生,他們的孩子基本都已經上大學了,所以現在已經兩代人了。這個蘇東朝,上學的時候,整天都背一盤象棋,最愛下象棋了……”

  退休后的苗文明,仍然在當地一家私立中學任教。他說,其實自己的履歷表特別簡單,從一個講臺換到另一個講臺。在他的心里,沒有什么比教后生們念書長本事,更重要的事情了。

編輯: 倪艷楠
關鍵詞: 高考;民辦教師;大學