在春意融融的三月，浙江省委、省政府隆重召開新時代第一次全省教育大會，深入學習習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，聚焦率先高水平實現教育現代化，研究謀劃新時代浙江教育改革發展大業，在浙江教育發展史上具有重要的里程碑意義。

　　浙江是中國教育改革發展的探路者、先行地。習近平同志在浙江工作時就十分重視教育，將科教興省、人才強省納入“八八戰略”，作出了一系列引領性、前瞻性的重大部署。這些年來，在“八八戰略”的指引下，浙江教育取得了歷史性成就。黨對教育事業的領導全面加強，教育普及走在全國前列，教育質量和教育公平達到新高度，教育改革開放取得突破性進展，教育服務經濟社會發展能力明顯增強，可以說，浙江教育進入了高質量發展新階段，總體具備率先高水平實現教育現代化的基礎。

　　今年2月，中央印發了《中國教育現代化2035》及《加快推進教育現代化實施方案（2018—2022年）》，進一步明確了全國教育現代化的戰略布局和目標任務，這對浙江的教育改革發展提出了新的使命、新的要求。

　　回顧過去，浙江教育走過了快速發展、奮楫爭先的光輝歷程；面向未來，浙江必須在教育現代化上展現走在前列、勇立潮頭的擔當。浙江教育現代化的發展目標，不但要與全省“兩個高水平”建設的總體進程相適應，更要體現教育的優先地位，在全省各項事業中率先高水平實現現代化；不僅要比全國教育現代化的進程先一步、快一步，還要在發展質量上好一步、進一步，努力在全國各省區中率先高水平實現教育現代化，大力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為我國建成學習大國、人力資源強國、人才強國貢獻浙江力量。

　　大國競爭、區域競爭，歸根到底是人才的競爭、教育的競爭。進入新時代，教育的地位和作用比以往更加突出，教育的變革比以往更加深刻，人民群眾對優質教育、公平教育的期盼比以往更加強烈。在“八八戰略”再深化、改革開放再出發的新征程上，要踐行習近平總書記賦予浙江“干在實處永無止境、走在前列要謀新篇、勇立潮頭方顯擔當”的新期望，聚焦聚力落實好中央關于教育的總體部署，堅持把教育事業優先發展作為重要先手棋，推進教育高質量發展，加快補齊教育短板，辦好人民滿意的教育，堅定信心、負冀前行，奮力開創新時代浙江教育現代化新局面，向黨中央、向全省人民交出一份滿意的答卷!（浙江在線 特約評論員）