圖為太陽山小學的孩子們表演節目慶“六一”。

　　本報記者吳晉斌文/圖

　　今年，太陽山小學發生了兩件大事。一件是，享受教育扶貧政策，小學的改造工程將在暑假期間開工，孩子們秋季開學時，有望搬進新校舍；另一件是，山西省教育廳對學校的均衡教育進行了考核驗收。

　　太陽山小學是汾西縣留下不多的幾個村級小學之一。學校撤并之風興起時，太陽山小學已經進入撤并行列，孩子們的行李已經搬到中心校。

　　“當時的支部書記李紅杏急了，可是保留下就得村里花錢，村集體連個經濟來源都沒有，所以他就去找洪昌公司董事長陳長水。”太陽山小學校長王富平回憶說，“陳長水說，讓孩子們都回來，咱們自己辦學，村里沒了孩子，沒了讀書聲，還活什么勁兒。”

　　“企業每年給學校補貼20多萬元，主要開銷就是住校孩子的早餐、晚餐和水電費。還有愿意來村里教書的代課教師，公家每月給950元，企業再給補貼450元。多干1年，每個月給老師加100元，希望他們能留下來。”記者問起陳長水村里小學的事情后，他說。

　　后來的事實證明，一些撤了小學的村莊，年輕人跟著讀書的孩子進了城走了一批，打工的跑了一批，村里只剩下幾個老人，漸漸凋敝。

　　除了改造小學校之外，今年，太陽山的幼兒園也已經建設完畢，即將投入使用；另外村里還爭取到建設一個0-3歲兒童上的活動場所項目，從早教到小學教育基本上完備。

　　“不是所有的家庭都有能力供孩子進城里上學，特別是汾西這個國家級貧困縣，老百姓的收入水平并不能支撐他們在縣城、鎮上租房子，進城后也沒有那么多就業打工崗位。所以，太陽山小學很有存在的價值，至少可以給貧困家庭的孩子們就近上學兜底。”王富平說。

　　目前，太陽山小學學生的結構是，有27個來自朱家山自然村的，有二十幾個是外來務工者的孩子，這部分孩子在學校寄宿；十幾個太陽山村的孩子，早晚在家吃住。