日前，天津理工大學黨委書記劉東志做客央廣網天津頻道《立德樹人啟航新征程——2023天津教育巡禮》訪談欄目，介紹了學校近年來在新工科專業群建設、創新人才培養模式、打造科技創新能力等方面取得的各項實踐成果。

劉東志介紹說，天津理工大學是一所以工為主，工理結合，工、理、管、文、藝等學科協調發展的多科性大學。學校擁有本科及以上全日制在校生2.9萬余人，本科專業68個，國家級和省級一流本科專業建設點41個，天津市一流學科3個、重點學科12個。學校的4個學科位列ESI（基本科學指標數據庫）全球排名前1%。在2023年自然指數中國內地高校排名中，學校自然指數位列99名，居天津市第3位，成為全球進步最快的大學之一。

目前，學校擁有國家工程實驗室等省部級以上科研平臺、智庫34個，建有天津市網絡空間安全研究院，新能源材料與低碳技術研究院、功能晶體研究院、生命健康智能檢測研究院、海洋能源與智能建設研究院等高水平科研機構；擁有中國工程院院士、“四青”人選等國家級人才16人，省部級人才141人，高水平創新團隊19支。近5年，學校承擔國家級項目300余項，并涌現了3個“億元級”項目，獲多項國家級和省部級科技獎勵，人均科研經費和自然指數均位列全國百強。

集成電路科學與工程學院實驗課堂（央廣網發 天津理工大學供圖）

明確戰略布局 突出學科優勢

“黨的二十大報告中，首次把教育、科技、人才‘三位一體’統籌安排，對教育事業進行新的戰略部署。天津理工大學提出了新時期‘新三步走’戰略、以‘八個堅持、三大戰略、五大工程’為核心的基本發展理念，還制定了‘十四五’時期事業發展規劃和9大專項規劃，形成了新時期學校總體辦學思路和目標任務，與黨中央的戰略安排高度一致。”劉東志說道。

天津理工大學打造了人工智能、集成電路、智能制造、大數據等新工科專業群，12個工程教育認證專業，先進電子器件與系統集成等6個服務產業特色學科群，碳中和與先進裝備等5條創新鏈。學校通過開展項目孵化、學科競賽、實訓實習、創業指導、校企協同培養等途徑，著力培養具有國際化視野、能解決復雜工程問題的應用型技術人才，涌現出一批以“挑戰杯”“互聯網+”國賽金獎、全國大創年會展示項目等為代表的優秀成果。

學校聯合主辦成立天津市半導體集成電路人才創新創業聯盟，率先成立集成電路學院，牽頭建設西青大學科技園，積極參與“天開園”建設，與濱海新區、西青區、寧河區和多家央企、國企開展戰略合作，與紹興、菏澤、青島、江陰等地政府共建外埠研究機構，與校友企業打造聯合成立研究院新模式。學校加快技術轉移和成果轉化，成立先進技術研究院（技術轉移中心），開創天津市首個官方認定的以專利入股方式成立公司的先例，并入選國家知識產權試點高校。截至目前，學校已累計完成技術轉化1138項，金額達5.84億元。

計算機科學與工程學院研究生在導師指導下進行科學研究（央廣網發 天津理工大學供圖）

配合“十項行動” 緊抓六項舉措

“2023年，天津市大力實施科教興市人才強市行動，天津理工大學認真落實天津市委、市政府‘十項行動’戰略部署，主動適應新場景下科研創新和人才培養要求，從國家和全市發展‘全局’謀學校發展‘一域’，走出了一條天理特色的高質量發展道路。”劉東志說，為配合天津市整體規劃部署，天津理工大學根據自身特點，從六個方面著手，實踐人才培養模式創新與促進科技成果轉化，更好地為本地提供科技人才儲備。

學校聚焦落實立德樹人的根本任務，牢牢把握提高人才自主培養質量要求，加強通識教育和素質教育，培養學生成長為具有家國情懷、國際視野、創新精神和實踐能力，堪當民族復興重任的時代新人；聚焦優化人才培養方案，深度對接產業需求，整合學科和人才資源，推動調整專業布局、修訂培養方案；打造產教融合新范式，推動行業企業參與培養，加強“雙師型”導師隊伍建設，強化創新創業教育，探索實施“高職畢業生-專碩”貫通培養“天理方案”，著力培養“工程師之師”。

同時，天津理工大學聚焦高水平科技自立自強，全力推進全國重點實驗室等高水平科研平臺建設，推動實行“揭榜掛帥”機制，推進大項目、好項目攻關，做大做強軍民融合等領域重大項目，并強化有組織科研，鼓勵組建協同創新團隊，支持學科交叉融合，培育孵化原創性、高質量成果；聚焦特色學科群建設，圍繞國家重大戰略和天津市“1+3+4”產業布局，按照“工科牽引、理科支撐、管理提升、文科融合”的發展思路，優化調整學科布局，大力支持重點學科、新興學科發展，鼓勵推動學科交叉融合，并加強服務產業特色學科群建設，“網絡安全與數據智能”等5個學科群入選首批天津市高校服務產業特色學科群建設名單。

此外，學校聚焦人才強校戰略，持續釋放“人才紅利”，用好“明理學者”國際論壇、“明理學者計劃”“英才培養計劃”等特色平臺，引育并舉，打造高水平師資隊伍，鼓勵教師依托“天開園”、天開西青園開展創新創業活動，完善人才服務體系，持續激發教師創新活力和創造潛能；聚焦構建產學研深度融合的“生態圈”，依托天開高教科創園聚勢賦能，立足“一核兩翼”功能定位，加快天開高教科創園西青園建設，由“國家杰青”“國家百千萬人才”“海外高層次人才”“優秀校友”等構成的6個團隊8個項目申請首批入駐“天開園”核心區。

在第十七屆“挑戰杯”競賽中，天理學子摘得全國“挑戰杯”特等獎（央廣網發 天津理工大學供圖）

抓科研促轉化 落實從“研”到“用”

“天津理工大學作為全國知名的理工科大學，一直以來都把科技創新與成果轉化作為自身重要的使命之一。”劉東志表示，學校近年來加快實施創新驅動發展戰略，以高水平科技自立自強助推高質量發展，持續完善科研評價體系和科研管理體制機制，立足“科研雙倍增計劃”，狠抓重大重點項目和軍民融合項目，積極推進“科研強校”戰略。

為了讓科研過程形成組織化，學校實施了高水平創新團隊建設計劃，聚焦新能源、新材料、生物醫藥、新一代信息技術、高端裝備制造等戰略性新興產業領域，堅持創新導向、學科交叉、有效匯聚、專業融合，以院士、國家杰青領銜的功能晶體、新能源材料與低碳技術、生命健康智能檢測、海洋能源與智能建設等多個高水平研究院，構建起“學院+高水平研究院”雙軌運行機制。

學校還完善了“項目+學科領軍人才+優秀青年人才”的團隊組織結構模式，實施團隊考核，建設特色鮮明、結構合理、產學研用緊密結合、持續創新能力強、團隊帶動效應突出的高水平創新團隊。目前，吳以成院士團隊已經建成了晶體生長（性能表征）高精度激光器件加工的高水平創新研究平臺，激發團隊創新效能，致力于解決半導體芯片核心制造裝備中的卡脖子材料技術問題。

學校充分發揮高校的源頭創新作用，著力強化基礎研究，堅持“從0到1”的原始創新導向，切實以科技創新培養創新人才，持續推進科技創新，實現“學科鏈-人才鏈-創新鏈-產業鏈”協同發展，不斷培育高質量科技成果，推動學校的基礎理論研究大幅前進，逐步打造自主創新的策源高地。材料科學與工程學院魯統部教授團隊針對制約光合效率的關鍵因素開展了10年的系統研究，從配位化學角度提出解決光合效率低的新思路，為研發高效人工光合體系提供新的設計理念。“催化微環境精準調控構筑高效人工光合體系”獲批2022年度天津市自然科學一等獎。

學校瞄準重大基礎前沿科學問題和變革性關鍵技術問題，著眼于世界科技前沿，創新科研組織方式，明確基礎研究的目標和對象，充分發揮強力的科研平臺基地、豐富的科技創新資源，認真組織和謀劃國家級重點、重大科研項目，著力推動“大項目”及“大團隊”研究，統籌謀劃打造多項億元級項目。目前，學校新簽訂了2個億元級的和3個5000萬級科研課題，如由校長練繼建教授牽頭的“近海漂浮式光伏發電關鍵技術”，獲批國家重點研發計劃項目，總經費1.036億元；由校友牽頭的項目“電子信息及新能源產業新材料先進工藝技術”，擬分期資助共1億元。

“科研項目探索創新，最終的目標是實現成果轉化落地，為助力國家發展實現從‘研’到‘用’的現實突破。”劉東志說，作為天津市成果轉移轉化試點單位，學校結合自身實際，不斷完善科技成果轉化管理機制體制，率先出臺《科技項目分類細則》《科技成果轉化管理辦法》《專利管理辦法》等文件，打通了作價入股通道，完善了技術開發、技術交易、技術許可、技術入股、技術服務多形式的轉化體系，健全以增加知識價值為導向的收益分配政策。“2022年，我校陳民芳教授以專利技術轉讓及專利技術許可使用的方式作價入股，合作成立天津市康世源生物材料有限公司，也是天津市首個官方認定的高校教授公開以專利入股的方式成立公司的案例。2023年，我校袁志好教授同樣以作價入股方式，與深圳斯多福新材料科技有限公司合作成立華神（天津）新能源科技有限公司，注冊資金達1000萬元。”

此外，學校還積極參與天開高教科創園的核心區建設，目前已經完成6個團隊8個項目申請首批入駐“天開園”核心區，并立足“天開園”“一核兩翼”功能定位，同步謀劃推動天開西青園建設，促進西翼發展與核心區功能銜接。學校聯合天津城建大學、天津農學院共建“多校一園”型西青大學科技園，于2021年12月，被首批認定為市級大學科技園。目前，該科技園已重點引進智能制造、軟件開發、電子信息、醫療器械等領域的企業51家，依托高校轉化轉移科技成果25項，2022年入駐企業合計產值13842.58萬元，合計繳稅額117.07萬元。“我校2022年專利轉讓42項，轉讓金額同比增長了130%。專利轉化率達40%，在市屬高校中領先。”劉東志說道。

天津理工大學召開科技工作會（央廣網發 天津理工大學供圖）

劉東志表示，天津理工大學將始終站在“國之大者”的高度，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育。學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，高站位落實“十項行動”，為加快推進更高質量、更高水平的教學研究型理工大學建設賡續奮斗，以優異成績為中國式現代化和社會主義現代化大都市建設貢獻天理力量。（劉迎 李法童）