央廣網上海7月20日消息（記者吳善陽 通訊員焦葦）帶著臉上的高原紅和些許黝黑，上海市第二批“組團式”教育援藏35名專任教師今天在5名三年期援藏管理干部的陪同下載譽而歸，回到親人身邊。上海市教委、援藏教師派出單位為這支在雪域高原上奮戰了一年的上海教育“夢之隊”舉行了簡樸而隆重的歡迎儀式。

圖片來源：朱水苗

　　在這之前，7月14日下午，日喀則市教育局舉行了組團式教育援藏成果推介大會，表彰了上海的11個優秀教育援藏創新項目。7月16日上午，日喀則市委市政府專門舉辦了組團式教育援藏總結表彰大會，西藏自治區副主席、日喀則市委書記張延清等領導同志為上海5名優秀援藏管理干部和35名優秀援藏教師頒發獎狀，表彰上海市“組團式”教育援藏工作隊在雪域高原做出的突出貢獻。

　　上海“組團式”教育援藏工作始于2016年6月，由4名三年期管理干部和36名一年期專任教師組成。經過2017年8月的輪換，至今共有74名隊員參與“組團式”教育援藏工作。2017年8月1日進藏的36名隊員，平均年齡38.9，黨員21人，民主黨派3人，來自上海市楊浦區、浦東新區、普陀區、徐匯區和松江區。這次返滬后，有1位2016年8月進藏的專任教師將留下轉為3年期管理干部，接受新的援藏任務，另外7名教師將轉入第三批專任教師團隊，在雪域高原繼續奮斗。

　　這兩年來，36名上海援藏教師在日喀則市上海實驗學校的工作主要有五類崗位：一是管理崗位，10人任中層干部；二是教學崗位，任教學科包括漢語、數學、英語、政治、物理、化學、歷史、地理、美術、音樂、體育、信息技術、心理輔導等13門學科；三是德育崗位，8人專職和兼職從事學校德育工作，包括校園文化建設、學生養成教育、學生干部培養、學生社團建設等；四是師訓崗位，“一對一”結對32人次，包括結對部門管理、教研組建設、新教師指導、社團指導、黨建工作等；五是公益服務，工作隊參與助學幫困、開設福利院公益課堂、參與到鄉村的精準扶貧項目等。經過74名隊員接力援藏，工作隊把美好教育的探索實踐留在了雪域高原。

　　一是把靚麗的團隊形象留在了雪域。工作隊兩年74名隊員團結協作，融入本地師生，敬業精神、進取精神、創新能力得到社會各方稱贊，教育部民族教育司副司長朱小杰等在視察工作時，稱贊上海的這支隊伍令人眼前一亮。2017年，受援單位日喀則市上海實驗學校成為自治區民族團結進步模范集體。援藏正副領隊傅欣、陳前兩位同志先后被評為日喀則市民族團結進步模范個人并獲得日喀則市政府特殊津貼。二是把優秀的辦學成績留在了雪域。受援單位是全西藏唯一的一所十二年一貫制學校，教學管理的任務非常艱巨，工作隊開展德育提升和教學提升工程，學校教學質量跨越式提升。2017年、2018年連續兩年高考上線率達到歷史最高水平，普本、重本率名列全自治區前列；2017年、2018年，學校中考成績在自治區位居前列，6門學科創造了本校中考的歷史新高，得到當地學生和家長充分認可。三是推動了受援單位的全面發展。新建學生社團43個，推進了素質教育；編寫校本教材和電子教案50余種，豐富了教育資源庫，其中《新唐卡》（西藏藏文古籍出版社出版）和《美好教育》（即將由上海教育出版社出版）填補了相關領域的空白；建設魅力教研組10個，推進了校本教研活動；籌集資金推進了美麗校園建設；組織80余位師生到上海學習，成立了3個校際合作聯盟和“1+5+x”遠程合作平臺，建立了聯動輻射機制；在上海社會各方的支持下，籌資270多萬物資助學幫困；創造了“福利院公益課堂”、“家庭花圃合作社”、“鄉村攝影文化基地”、“青稞田邊的家長會”等“造血式”教育扶貧項目，幫助205戶貧困戶脫貧致富。

　　據悉，上海市第三批“組團式”教育人才援藏工作隊擬于2018年8月6日進藏。上海市第八批援藏干部、上海市“組團式”教育人才援藏工作隊領隊傅欣說：“我們相信，新一批援藏工作隊將續寫上海援藏教師的誓言——‘牢記使命，艱苦奮斗，克服困難，把握機遇，開拓進取，歷練人生，為西藏教育事業的發展貢獻力量’。”