胡展仁、陳洪秀夫婦在辦公室。
胡展仁在家訪。
胡展仁給學生題的字。
新時代奮斗者最幸福
大洋網訊妻子深夜出現高原反應，面色蒼白大喘粗氣，丈夫情急之下，打開窗戶展開一件羽絨服拼命地扇……盡管胡展仁、陳洪秀兩口子從珠海啟程遠赴云南支教之前已經做好了充足的心理準備，但到達云南怒江的第三天，強烈的高原反應還是給了他們一個下馬威。
現在，他們倆的身份是云南省怒江州蘭坪縣第一中學“珠海班”的老師。妻子陳洪秀教高一化學，丈夫胡展仁教高三化學。兩人來前都是珠海斗門百年老�！昂惋L中學”的名師，原本學校只是安排陳老師來扶貧支教，但丈夫怕她有高原反應，不放心，追隨而來做“護花使者”，結果真派上了大用場，不僅教了山里的孩子，還救了妻子……
山里支教兒子帶了個好頭
蘭坪一中有兩個特殊的班級，教室門頭上掛有兩塊牌子：寫著“珠海班”和班主任的名字，這是根據省市精準扶貧的要求，為充分發揮珠海教育特色優勢，珠海市在怒江三所高中開設的試點班，“珠海班”面向全州學生招生，教學、管理全部由來自珠海的師資負責。
去年秋季開學前夕，陳洪秀接到校長電話：“市里要派第二批教師到怒江支教，想要一名有經驗的化學老師，選你去，有困難嗎？你先跟胡老師商量下�！苯Y束電話，丈夫胡展仁說，既然是工作需要，那就去吧。有了丈夫的首肯，陳洪秀很快答復了校長，“我去！”不過，妻子剛一答復，胡展仁一拍大腿：“哦，那地方是高原啊，有高原反應怎么辦？”“那怎么辦？答應了總不能反悔吧？再說，我不去總得有人去啊。”妻子說�！耙晃覀円黄鹑�？好歹有個照應。”胡展仁說。
有了這個想法，胡展仁便給校長打了電話：“要不讓我和太太一起去，我怕她出現高原反應，在一起可以相互照應�！�
校長與教育局相關負責人一商量，“好啊，那邊正缺你們這樣經驗豐富的老師，不嫌多。”
打定主意來怒江后，胡展仁決定把這個消息告訴在四川讀大學的兒子，兒子曾在四川資陽山區支過教。“哈哈，你們同去，好事！”兒子聽說父母要去云南扶貧支教，大笑著說，“雖說條件是艱苦了些，但可以幫到很多人，是非常幸福的，去吧去吧�！�
接下來，胡老師向在老家湛江的父母辭行。老人一個99歲，一個89歲，在老家跟著大兒子一起生活，聽說他倆要去云南支教，脫口而出：“不行不行，有地震怎么辦？還有高原反應。”經胡老師再三解釋，老人雖舍不得，但最后接受了他們的選擇。
電飯煲也有“高原反應”
8月底，帶著珠海人對怒江的祝福以及家人的牽掛，陳洪秀夫婦攜帶兩大箱行李來到了怒江。
飛機從白云機場起飛，經停昆明，然后降落在麗江機場。在怒江州人的熱情接待下，陳洪秀夫婦乘上了到蘭坪的大巴。大巴翻過一座座山頭，繞過一道道急彎，最后停在蘭坪一中，他們在一套周轉房安置下來。
為了適應高原環境，來云南前一周多，陳洪秀夫婦天天堅持爬山，但高原反應很快還是給了他們一個下馬威。
胡展仁說，前兩天還好，第三天晚上11時左右，剛睡下不久，妻子突然感到胸悶、心悸、呼吸困難，聽到妻子呼吸急促地說難受，胡展仁一骨碌翻身下床。打開燈，看到妻子面色蒼白，站在床邊都能聽到她大喘粗氣。他立即想到送妻子上醫院，但是半夜找不到車。沒辦法，胡老師便開展自救，先打開窗戶，為增強空氣的流通，他又展開一本書，站在窗口拼命地朝躺在床上的妻子扇。嫌風小了，他又從箱子里翻出一件羽絨服，不停地扇。又怕妻子涼著了，他用一個電熱水壺在床邊燒水，從而增加屋里的溫度和濕度。這樣折騰了兩個小時，妻子慢慢好了些，差不多凌晨2時她終于睡著了。
看著陳洪秀難受的樣子，胡展仁十分心疼。第二天他問妻子：“要不你就回去？”妻子說，再看看吧……之后還有一天晚上陳洪秀因為高原反應吐過4次。雖然如今不再有那么強烈的反應，但她睡眠還是受影響，經常失眠。
“不僅是人有高原反應，就連電飯煲都有‘高原反應’�！标惡樾阈χf，第一次用家里帶過來的電飯煲煮飯，開飯時卻發現飯沒熟。第二天他們重新買個高壓鍋煮飯�！拔覀儼l現，只要是請了幾個同事來吃飯，煮的米多，水多些，飯就是熟的；僅僅煮我們兩人的飯，水少，電飯煲煮總是夾生的�！币慌缘暮谷恃a充道，這是由于氣壓低的緣故，而且在這里水從來燒不到100℃就開了。
胡展仁說，到蘭坪后經常跟兒子視頻，看了他們居住的條件，兒子以“前輩”的口吻打趣地說，“你們扶貧受到各方重視，起碼住宿條件比我想象的好得多，就在那里好好干吧，多培養出幾個大學生”。
家訪一整天才走“兩家半”
蘭坪一中規定，整個高中階段最少每個學生家里都有一次家訪。胡展仁班上有三個學生，家住距離學校百多里開外的石登鄉，全是住在半山腰，還一直沒老師敢去。聽說要家訪，胡展仁主動向校長申請去這幾個學生家。
有老師聽說后驚訝不已，石登鄉在瀾滄江邊上，路途遙遠且很不好走，當地老師都不敢去。一個周末早上6時多，天才蒙蒙亮，他和老家在石登鄉的高老師以及一名副校長從學校駕車出發，崎嶇的山路開了3個多小時，途中居然遇到了泥石流，一堆散落的石頭擋住了他們的去路。他們只得把車停在路邊，徒步走了一個多小時來到石登鄉，高老師找了在當地開出租車的同學幫忙，把他們送到第一個學生家的山腳下。
胡展仁說，瀾滄江兩邊的山高大雄偉，他們要家訪的3個學生的家，就分散在3座山頭。胡展仁幾個人一邊啃面包，一邊爬山，終于在中午1時左右到達學生和云琦的家。胡展仁說，雖然想到孩子的家庭困難，但進門后還是十分意外。矮小破舊的平房被隔成兩間，一間鋪著舊床褥，另外一間便是廚房兼客廳。環顧四周，胡展仁切身感受到什么叫家徒四壁，除了屋頂吊下來兩盞燈泡之外，這個家沒有其他任何電器。
胡展仁說，跑了一整天，準確地說，家訪只走了“兩家半”。
最后一名學生雀麗梅家在另一個山頭上，他們才爬到一半就天快黑了。傍晚6時多，正在氣喘吁吁地爬山的他們接到校長的電話，校長問了現場情況，便立即要求他們不要再爬了，天黑了太危險了�！靶液檬侨耕惷返募议L下山來接，因此我們就站在半山腰做了這最后一個家訪”。
怒江州委常委、副州長、珠海對口怒江扶貧協作工作組組長張松說，扶貧先扶志，對怒江的教育扶貧是項目扶貧、產業扶貧外的一大特色。以胡展仁夫婦為代表的支教教師在高原環境下任勞任怨、努力工作，展現了珠海教師的風采，“珠海班”得到廣大家長和學子高度認可，經過一學期的教學，去年中考招錄第二批珠海班時錄取分數線是全州最高的。
6名獲獎同學4人來自珠海班
胡展仁的辦公室，實際上就是一間教室，十幾張課桌擺放在一起作為辦公桌；辦公室里沒有一把椅子，全是長條凳。這里沒有電腦，沒有網線。胡展仁說，他們的電腦是珠海的校長來看望他們時帶來的，因為只有在宿舍里上網，只能放在宿舍。
胡老師說，硬件落后還不是最大的困難。最大的困難是孩子基礎差，而且這里的孩子不主動，教了他們半年，不管懂不懂，沒有一個人主動問老師問題。直到放寒假，他加了全班同學的QQ，要求他們必須問問題，結果也只有個叫羅璟瀚的同學問過，他也是班級進步最快的學生。經過去年一個學期，羅璟瀚的化學成績從過去總是50多分到現在每次能考70多分。陳洪秀教高一，胡展仁每次在教學中發現問題，下課后就會跑到妻子的年級組跟她交流，要求妻子在教學中多留意。去年，全校高一進行過一次化學競賽，6名獲獎的同學4人來自陳洪秀教的班�！叭８咭还彩鄠�班，獲獎生主要集中在珠海班，這讓同來支教的同事們感到興奮，也讓當地老師佩服。之后，越來越多的本地老師樂于向我們請教，甚至去課堂上‘取經’�！焙谷书_心地向記者介紹說。
張松說，“珠海班”的舉辦，既能從政策上關懷怒江少數民族和貧困家庭學生，還能從教學理念和方法上積極引進傳播珠海先進經驗。像胡老師等來自珠海的老師的課堂也經常是公開課堂，當地老師隨時可以進去觀摩學習，“同時我們正在開展千名教師培養，加快在怒江培養一支帶不走的人才隊伍”。
按照計劃，胡展仁夫婦在這里的支教將持續到明年上半年。胡展仁說，支教不僅需要軟件，還需要硬件的支持，他希望政府能支教從小學開始持續到高中，讓珠三角更多的先進的教學經驗傳到怒江。
親自走了這一趟，胡展仁對當地的教育有深刻的認識，他在日記中寫道：“個人雖然勢單力薄，但也要盡自己的努力，改變一點是一點�！�
�。ㄎ�、圖/廣報特派云南怒江全媒體記者陳治家）
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