本報北京1月22日電 （趙婀娜、呂端）北京師范大學教育學部、中國民辦教育協會民辦教育研究院、中國教育政策研究院日前在京聯合發布《中國民辦教育發展報告2015》。報告顯示，民辦高校教師情緒衰竭情況值得關注，教師的職業待遇亟待提高。

　　報告顯示，全國民辦高校教師發展狀況良好，同時也存在一些突出問題：一是教師對學生投入度不夠；二是教師情緒衰竭情況值得關注；三是教師的職業待遇亟待提高。問題解決的主要途徑有：一是轉變教師管理模式，促進民辦高校師生交流制度化；二是制定相應的措施，預防和緩解教師的情緒衰竭；三是清理各類歧視政策，落實民辦高校教師待遇。

　　報告還顯示，全國民辦高校學生發展狀況良好，學生情緒管理、學習力、能力發展和獲得感相對較好，但學生情緒調節能力還有提升空間、學生想象力創新素養水平不高、學生學習毅力有待提高、學生專業技能發展水平略低、學生認同感不夠高。