開學(xué)了，作為80后一代的家長們或許有點(diǎn)手忙腳亂，遇到道路擁堵會心情煩躁，遇到孩子不適應(yīng)新環(huán)境會焦慮，遇到接送時間的捉襟見肘會無奈，如此等等，困難很多，但也會有不同的辦法去解決。

　　誠然，孩子的教育應(yīng)該是學(xué)校老師和家長共同的職責(zé)，再有困難，也要雙方共同努力。作為家長，這個“第一次”所遇到的難題將會持續(xù)一段時間，也會迸發(fā)出很多工作與生活之間的矛盾。如何處理平衡這種矛盾，需要每位家長耐心地適應(yīng)。先少一些抱怨，多一些改變，開始一段新的征程。

　　作為學(xué)校，應(yīng)該進(jìn)一步做大“池塘”，之前延長托管的時間，科學(xué)規(guī)制托管的程序和內(nèi)容，這些改變，給了家長很大的自主選擇空間。80后的這一代已經(jīng)到了“上有老下有小”的時刻，除了自身工作還要拿出精力和時間來贍養(yǎng)老人和教育孩子。尤其是二孩的家庭，這種“負(fù)擔(dān)”會表現(xiàn)在各個層面上，時間上的，金錢上的，心理上的等等。這個時候更需要教育的深度變革，更需要學(xué)校突破常規(guī)，用改變來接納家長們近乎飽和的時間狀態(tài)。

　　綜合來看，就是學(xué)校與家庭之間的時間對接問題，學(xué)校在力所能及的時候，盡量照顧到不同家庭的時間需求，讓每個家庭都能從容面對因?yàn)楹⒆尤雽W(xué)而帶來的困惑和糾結(jié)。每個家庭都有著不同的情況，有的老人可以給接送照看，有的則完全需要自己；有的時候會有一些突發(fā)事情，家長在緊張的情況下可能會把情緒硬塞給孩子；這些問題往往都是隱形的，就像大海的暗涌。學(xué)校假如能一定程度地推出一些便利家長、有益教育的小舉措，不斷擴(kuò)充學(xué)校“池塘”的容納量，對家長和學(xué)生成長來說就是一捧“甘露”。但愿老師、學(xué)生和家長都能在陽光下感受學(xué)生成長帶來的多樣快樂。（央廣網(wǎng)評論員 王朝朋）