央廣網烏魯木齊6月16日消息（記者蔣雪嬌 新疆日報記者趙西婭）6月15日，全國鄉村教師隊伍建設暨萬名教師支教工作會議在烏魯木齊召開。

　　據了解，從今年起，教育部聯合國家發改委、財政部、人社部啟動實施萬名教師支教計劃，組織內地優秀教師到新疆、西藏支教，帶動和培訓當地教師，建立新疆、西藏與內地學校共享優質教育資源的常態化機制，幫助新疆、西藏提升教育發展水平。首批將向兩地新增援派教師4000人，加上各對口支援省市已經援派的教師和頂崗實習的師范生，總計5500人。

　　教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話，陳寶生指出，要堅持從全面決勝建設小康社會的目標、從實現中華民族偉大復興中國夢的高度、從推進教育現代化的高度、站在“一帶一路”的國際視野、從實現西藏新疆長治久安的戰略高度來看待鄉村教師支持計劃和萬名教師支教計劃的實施，為兩個計劃的實施找好歷史方位。他強調，萬名教師支教計劃是落實中央領導同志重要批示精神的重要舉措，是加強新疆、西藏等地區教師隊伍建設的創新之舉，是一項惠及新疆、西藏各族干部群眾的重大民心工程、民生工程。要抓住選派嚴標準、工作高要求、使用重激勵、管理重關懷、服務優保障等五個關鍵環節打通實施萬名教師支教計劃的“最先一公里”。

　　陳寶生要求，要全面落實鄉村教師支持計劃，做到“五個落實”，打通實施鄉村教師支持計劃的“最后一公里”。一是抓住一把手落實領導責任，把落實鄉村教師支持計劃納入一把手工程，把計劃落實作為衡量一把手施政成效的重要依據。二是抓住獲得感落實效果，緊扣鄉村教師最關心、最直接、最現實的利益問題，拿出硬招實招，力求最大實效。三是抓住體制機制落實改革舉措，聚焦體制機制頑疾，盯住干、持續辦、改到位。四是抓住先進典型落實引領措施，深入挖掘，認真總結，樹立可親、可愛、可信、可學的典型，激勵先進，鞭策落后。五是推進熱點難點問題化解，妥善解決好歷史遺留問題，著力解決大班額、學前教育入園難等群眾關心的實際問題。

　　自治區黨委副書記、自治區主席雪克來提·扎克爾表示，此次會議在新疆召開，充分體現了黨中央對新疆工作的特殊關心、特殊支持，充分體現了教育部及國家有關部委對新疆教育工作的高度重視。教育是百年大計，特別是教師隊伍建設關系新疆社會穩定和長治久安。自治區將認真學習貫徹此次會議精神，把握機遇、主動作為，切實把黨中央對新疆的支持轉化為加快新疆教育發展的動力。在教育部及有關部委、兄弟省市的無私支援下，充分發揮主體作用，扎實推進教育現代化，大力加強新疆教師隊伍建設，特別是把萬名教師支教計劃各項工作抓緊抓實，培養更多政治堅定、德才兼備的社會主義事業合格建設者和可靠接班人，為實現與全國同步全面建成小康社會、實現新疆社會穩定和長治久安總目標、實現中華民族偉大復興中國夢努力奮斗。