央廣網深圳11月16日消息（記者鄭柱子 通訊員吳賽鋒）“到2020年，VR教育應用領域的市場規模將達到156億美元，VR和教育結合將具有巨大的市場空間。”2016中國國際高新技術成果交易會開幕的當天，今年深圳創新創業大賽的亞軍得主趙新政信心滿滿地分析說。

　　11月16日，由深圳福田區團委、華強北街道辦事處共同舉辦的《約見大咖—創客面對面》創新創業新媒體節目在高交會場舉行。

　　虛擬現實、人工智能和機器人，是未來的三大核心技術。目前國內VR公司雖然多，但是切入的領域依然是游戲和影視，布局教育VR的公司很少。VR教育是讓VR技術與教學結合，以VR教學資源為基礎，通過VR設備、應用系統、內容等，為學習者打造開放、可交互、沉浸式的三維學習環境，使學生們可以融入課堂環境，告別以往單調的授課方式，獲得比傳統2D教科書更加清晰、更有效的教學效果。

　　“新科技設備投入使用會不會給老師特別是學生視力造成影響？”對此趙新政認為，基于青少年的教育，由于身體正在成長中，所以不能為了達到學習成果無所不用其極。VR教育作為傳統教育的輔助，采用好的設備工具能夠有效避免或者杜絕對學生帶來的不利影響。比如，采取更加符合人體工程學的硬件設計體驗，提高新科技產品的體驗程度，優化視覺算法，通過刷新率，有效避免視覺疲勞眩暈癥狀等。對于學校而言，合理的安排VR教育課程時間，發揮老師和學生的互動性，讓VR融合到傳統教育模式，讓學生更加科學提高學習質量。

　　趙新政介紹，有了VR教育，能洞察細胞的分裂，觀察細胞對人體生長、變異，親眼目睹生命的起源。帶上VR眼鏡進行一場激烈的網球、棒球比賽，能看到中國經典的名勝古跡，詩詞中說到的水墨江山美景。也可以看到八國聯軍如何攻占紫禁城，破壞圓明園，看到海底最深處各種從未見過美侖美煥的海洋生物，這相比傳統每天對著上萬字的課本更能激發學生主動性與學習興趣。

　　作為深圳奇境森林科技公司的CEO，趙新政介紹說，奇境森林科技提倡VR教育多元化教室，拓展學習的多維空間，不僅把操場、實驗室、博物館、汽車搬到課堂上，更把戈壁、沙漠，通過VR技術，搬到課堂上來，讓學生們上生物課時，會看到恐龍等各種滅絕動物，上化學課時，會“身臨其境”的做著“氫氣的燃燒”、上地理時，將會置身于“北京故宮”，遨游于長城內外。

　　業內專家也指出，VR教育前景固然不錯，但做好優質的內容和提供高品質的VR設備才是如今VR行業首要解決的問題。希望在未來有更多的企業能投身到VR教育行業里，讓VR能應用到更多的教育項目里面去，讓VR科技技術的創新成果和學生、老師一起分享，讓VR教育可以改變學生對學習認知的傳統思維模式，改變老師現有的授課方式，使得科技真正服務于民。