央廣網(wǎng)海門10月22日消息 10月20日，參加第二屆全國網(wǎng)絡(luò)媒體江蘇教育行的近40名媒體記者探訪泰州、南通兩市七校，走進智慧課堂、科技館……見證江蘇教育現(xiàn)代化發(fā)展成果。

　　姜堰實驗初中 學生們直接在平板電腦上解數(shù)學題

　　在姜堰實驗初中采訪期間，記者走進“智慧課堂”，觀摩了一堂與傳統(tǒng)課堂不同的數(shù)學課，學生們?nèi)耸忠粋�平板電腦直接書寫答案，老師及時點評。

　　據(jù)學校老師介紹，這樣的智慧課堂主要包括課前、課中、課后三個階段。課前，學生先閱讀文本，通過觀看智慧學習平臺“導學本”中教師上傳的“泰微課”視頻，初步了解文本基本內(nèi)容并做標識，帶著疑問走進課堂。課中將不解和有爭議的問題呈現(xiàn)出來，通過生生、師生互動等，生成出對新知識學習的共識。對于課中未能及時解決的問題等，課后可再次通過“泰微課”網(wǎng)頁學習解決。

　　在教育裝備現(xiàn)代化初期，教師的“智慧課堂”主要使用“電子白板”組織教學。泰州市教育局啟動“泰微課”實踐活動開展以來，姜堰實驗初中充分整合校內(nèi)信息技術(shù)資源，著眼于轉(zhuǎn)變學生學習和教師教學方式，將“泰微課”與學校“引導生成式”教學模式下的“智慧課堂”相融合，積極開展“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式探索，為教師和學生提供了一種比此前更加高效的教與學模式。

　　近年來，姜堰區(qū)把教育技術(shù)裝備工作作為建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化的主要任務(wù)和目標，以“數(shù)字化校園”創(chuàng)建 和“現(xiàn)代化學校”建設(shè)為抓手，不斷加強教育技術(shù)裝備基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)，積極為教育科學發(fā)展提供技術(shù)保障與支撐，全區(qū)教育裝備建設(shè)與應(yīng)用水平不斷提高。

　　教育技術(shù)裝備水平是衡量一個地區(qū)教育現(xiàn)代化水平的重要因素，是推進基礎(chǔ)教育課程改革、全面實施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保障。為了確保教育技術(shù)裝備建設(shè)工作高起點、高水平實施，姜堰區(qū)做到了“三個到位”：組織領(lǐng)導到、資金籌措到位、科學配置到位。全區(qū)所有學校建有較為完備的校園網(wǎng)、校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、標準的塑膠化運動場地。經(jīng)過剔舊，目前全區(qū)在網(wǎng)計算機達15000多臺，計算機網(wǎng)絡(luò)機房總數(shù)為230多個，生機比為9:1，師機比為1.1:1；全區(qū)義務(wù)教育階段學校教室及功能室實現(xiàn)多媒體全覆蓋，其中42%為觸摸式一體機，48%為電子白板，10%為投影機加實物展臺。姜堰教育城域網(wǎng)資源中心配有“新課標資源庫管理平臺”、“智能題庫”、“動畫課堂”、“課件專家”、“電子音像”、“電子圖書館”等教育教學資源，容量達1.2T。

　　截至目前，全區(qū)義務(wù)教育階段學校建設(shè)水平與人員配備均達江蘇省教育技術(shù)裝備一類標準，除1所剛組建不久的沈高學校外，其他所有義務(wù)教育階段學校均已經(jīng)通過現(xiàn)代化學校驗收。

　　“為孩子提供更多的成為‘偉大的’機會”，海門市教育局局長許新海如是說。

　　海門市海南中學 學生們動手創(chuàng)作

　　立足十年天性，海門市海南中學構(gòu)筑了熱衷創(chuàng)造的方程式，設(shè)置了科技教育特色課程。20日下午，記者來到海南中學，參觀了生態(tài)園、天文地理室、創(chuàng)意設(shè)計室、數(shù)字化探究室、科技探究室等多個實踐性強的以“自然·人·科技”為主題的青少年科技館。興趣小組、特色課程，這些無疑為學生科技創(chuàng)新創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境。

　　近年來，海門市始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“深化改革，創(chuàng)新發(fā)展”的工作主題，以建設(shè)教育現(xiàn)代化示范區(qū)為抓手，以體制機制創(chuàng)新為關(guān)鍵，以促進教育公平為重點，以辦好人民滿意的教育為根本，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，努力推動教育現(xiàn)代化建設(shè)，全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展，堅持優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，打造教育保障先導區(qū)；堅持均衡發(fā)展導向，打造教育公平示范區(qū)；啟動改革創(chuàng)新引擎，打造教育改革試驗區(qū)等“五大區(qū)”。

　　當天，記者一行還走訪了泰州市有著物理課程基地、國際化辦學的姜堰二中，集團化辦學的姜堰區(qū)實驗小學城南小區(qū)，海門市以“和美”文化為發(fā)展基石、有來自22個省的外來務(wù)工人員子女就讀的海門市三和小學，以及有百年文化積淀的海門中學。