央廣網西安2月3日消息（記者雷愷）陜西省教育廳發出《關于在全省幼兒園組織開展區域活動的通知》，決定在全省幼兒園開展以“小區域，大發展”為主題的區域活動，以幼兒園區域活動為載體和突破口，全面落實“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中”的教育理念，科學實施保育教育，促進全省學前教育內涵發展。

　　據介紹，幼兒園區域活動是一種自由、開放、操作性強的個體學習活動，關注的是對孩子自主學習方法的獲得、解決問題和探索問題等方面能力的培養，也是教師實施個別教育，促進幼兒個性和諧發展的有效途徑。小小活動區域，不僅內涵豐富，如果活動得當，對幼兒的快樂成長乃至一生的發展都會起到重要的引領和促進作用，應該得到高度重視。目前，不少地方的幼兒園在開展區域活動時還存在著：內容設置不合理，活動開展流于形式，材料投放盲目、單一，教師指導隨意性大、命令要求多，不能科學評價幼 兒等問題和現象。

　　陜西省教育廳要求，幼兒園創設的活動區既要符合幼兒年齡特點、現有經驗和水平，又要具有一定的挑戰性和開放性；既要符合幼兒學習的現實需要，又要有助于拓展幼兒生活經驗和視野；既要有功能細分的專題區域，又要有合作共享的開放區域；既要有教師預設生成，又要有幼兒、家長共同參與創設的活動區。活動區分為室外（幼兒園戶外活動場地）和室內（幼兒活動室內及公共區域）兩部分進行設置。投放材料要符合幼兒的年齡特點和能力水平，要能激發幼兒的想象力和創造力。材料的種類、數量要具有系統性、豐富性、漸進性、層次性、趣味性、探究性、引導性、多用性、環保性和安全性，投放的方式應滿足不同活動的需要。

　　通知要求根據幼兒園一日生活常規合理安排區域活動。在時間上，要有相對的穩定性與靈活性，既有利于形成秩序，又滿足幼兒的合理需要；既保證幼兒每天的集體活動和適當的自主選擇、自由活動時間，也要盡量減少不必要的集體行動和過渡環節，減少和消除消極等待現象。