央廣網北京12月29日消息（記者李單）“2014年北京市中小學生社會大課堂學習成果評選展示活動”是由北京市中小學生社會大課堂管理辦公室受北京市教育委員會委托和北京市教育學會共同主辦，由朝陽區教育委員會承辦。活動目的為引導中小學生主動走進社會大課堂資源單位，利用北京豐富的博物館資源，結合自己的興趣愛好和未來的職業理想，主動走進博物館開展目標學習。活動的舉辦在促進學生注重自主學習習慣的養成，引導學生注重傳統文化的學習和追求健康向上的休閑方式等方面將起到積極的促進作用。同時，引導教師和博物館教育工作者注重社會大課堂的實踐教學理念的學習與運用，探索學校教育與實踐教學的有機結合，培養學生的社會責任感，樹立和踐行社會主義核心價值觀。

　　本次活動主題為“博物館伴隨我成長”，活動展示的成果包括學生成果與教師、博物館教育工作人員成果。學生成果主要是學生個人或小組通過在博物館的學習、體驗、研究后，獲得的收獲感悟、成長的經歷、增長的才干，經物化的過程性材料。不規定特定題材，由學生自己根據走進博物館的想法，選擇恰當的方法，獲取各種資料，選用適當的成果呈現形式，可以是傳統的小論文，或反映自己學習過程的游記，或視頻、漫畫故事等，可以是出版物、作品集、視頻、圖片、媒體宣傳、筆記、創造發明、網絡等各種相關性證明材料，成果注重突出體現學生的想法和腳踏實地的學習過程，能很好地反映學生自己收獲。成果要具有自主性、實踐性、持續性和獨特性。

　　2014年4月在北京汽車博物館召開本活動的啟動會，并對全市各區縣教師代表進行培訓，10月完成作品征集。據統計，共有14個區縣組織參加，共收到各區縣按照30%的比例上報的優秀學生作品266項，優秀教師和博物館教育工作人員的活動方案185項。經過專家組，根據評選標準對申報的項目按小學組、中學組和教師組三個組別進行了認真評審，最終評出北京市中小學生社會大課堂學生成果金、銀、銅獎219項，其中金獎67項（小學21，中學14項），教師優秀活動方案一、二、三等獎152項，其中一等獎32項。

　　2014年12月26日，在中國電影博物館開展北京市中小學生社會大課堂學習成果表彰展示，八個展示項目展現了學生以個人、家庭、小組、學校等多種形式走進不同種類的博物館后學生的成果和收獲。有高三的學生多次走進故宮博物院開展研究性學習并為故宮提出建議，有博物館達人社團走進梅蘭芳故居進行建筑、繪畫、戲曲等多方研究，有從國外歸來的小女孩由家長帶領長期在自然博物館擔任小小講解員，有從小拿著博物館通票自己走遍50多家博物館創建微博并把旗幟繼續飄揚到公益活動的“彤行萬里”小學生……

　　活動中為獲得本次活動金獎的中小學生、教師頒獎，并由中國國家博物館、中國電影博物館、中國鐵道博物館、國家動物博物館、中國農業博物館、中國美術館、中國航空博物館、中華人民共和國名譽主席宋慶齡同志故居、首都博物館、北京汽車博物館、北京自然博物館、北京天文館、北京自來水博物館、梅蘭芳紀念館等博物館等14家博物館頒發博物館單項獎。

　　參加本次活動的領導有教育部基礎教育一司校外教育處處長張東燕，國家文物局博物館與社會文物司（科技司）博物館處處長郭長虹，中國電影博物館黨委副書記、紀委書記李米莉，北京學生活動管理中心副主任史建華，北京市文物局博物館處處長哈駿，北京市教委基礎教育一處副處長王蕤，北京市中小學生社會大課堂管理辦公室主任高付元，朝陽區教工委工會主席陳先豹，朝陽區教委德育科科長喬春江，朝陽區青少年活動中心主任蔡穎。全市各區縣教委、社會大課堂辦公室、教師學生代表、資源單位代表300余人參加本次活動。今后將繼續開展社會大課堂學習成果展示活動，引導學生、教師充分利用社會大課堂豐富多樣的教育資源。