原標題：遼寧高校將建設約400個國家級一流專業(yè) 

　　2月27日，記者獲悉，日前，省教育廳出臺了《遼寧省教育廳關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的實施意見》（下稱《實施意見》）。《實施意見》結合遼寧高等教育實際提出了31條具體措施。 

　　到2035年基本形成國內一流的高水平本科教育 

　　《實施意見》提出了全省加快建設高水平本科教育總體建設目標。到2022年，初步形成高水平的人才培養(yǎng)體系，建成一批立德樹人標桿學校，建設400個左右國家級和600個左右省級一流專業(yè)，高校專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)質量全面提升，學生學習成效和教師育人能力顯著增強；高校、企業(yè)、社會協(xié)同育人機制更加健全，現(xiàn)代信息技術與教育教學深度融合，質量督導評估制度更加完善，大學質量文化建設取得顯著成效。到2035年，基本形成國內一流的高水平本科教育。 

　　同時，優(yōu)化專業(yè)結構。堅持因校施策與整體規(guī)劃相結合，統(tǒng)籌推進高校專業(yè)結構優(yōu)化調整，完善人才需求預測預警機制，建立專業(yè)預警機制，引導高校克服同質化傾向。面向全省重大發(fā)展戰(zhàn)略，超前布局一批服務全省優(yōu)勢主導產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)的緊缺專業(yè)，做大做強一批具有深厚歷史基礎和發(fā)展?jié)摿Φ奶厣珜�業(yè)，推動一大批應用型本科專業(yè)轉型發(fā)展，促進人才鏈、創(chuàng)新鏈與產業(yè)鏈深度融合。 

　　要把思想政治教育貫穿高水平本科教育全過程 

　　《實施意見》要求要把思想政治教育貫穿高水平本科教育全過程。推進課程思政和專業(yè)思政。深入實施高校思想政治工作質量提升工程，推進“全員育人、全過程育人、全方位育人”綜合改革。大力推動以課程思政為目標的課堂教學改革，梳理專業(yè)課程所蘊含的思政元素和所承載的思政教育功能，優(yōu)化內容供給，改進工作方法，創(chuàng)新工作載體，激活高校思想政治工作內生動力，建設一批育人效果顯著的精品專業(yè)課程，打造一批課程思政示范課堂，選樹一批課程思政優(yōu)秀教師，形成專業(yè)課教學與思想政治教育緊密結合、同向同行的育人格局。 

　　嚴格實行論文查重、抽檢和盲審制度 保證論文質量 

　　完善學生學習過程監(jiān)測、評估與反饋機制，強化全過程學業(yè)評價考核，健全能力與知識考核并重的多元化學業(yè)考核評價體系。綜合應用筆試、口試、非標準答案考試等多種形式，全面考核學生對知識的掌握和運用。加大教學過程考核，強化形成性評價，探索學生學業(yè)和學習效果評價機制。加強對畢業(yè)設計（論文）的指導和過程管理，強化選題、開題、答辯等環(huán)節(jié)管理，嚴格實行論文查重、抽檢和盲審制度，確保本科畢業(yè)生論文（設計）質量。開展基礎課程省級統(tǒng)考，構建專業(yè)課程教考分離機制，完善多樣化課程質量評價，建立健全教學質量監(jiān)測機制，取消“清考”制度。 

　　此外，遼寧將建設一批示范性中外合作辦學機構和項目。 

　　沈陽日報、沈報融媒記者 樊華