悲傷的父母。（來(lái)源：華西都市報(bào)）
成都一10歲男童墜樓身亡 留遺言稱(chēng)“老師我做不到” 家長(zhǎng)懷疑與寫(xiě)千字檢討有關(guān)
10月30日傍晚，成都市錦江區(qū)一小區(qū)內(nèi)，10歲男童軍軍（化名）從30樓墜樓身亡，并留下遺言稱(chēng)“老師我做不到”。事發(fā)后，警方初步懷疑男童系自殺身亡，具體原因仍在調(diào)查。
男童留遺言后30層樓墜亡
10月30日傍晚6點(diǎn)左右，翡翠城小區(qū)四期，10歲男孩軍軍從單元樓頂層30樓墜下。警方在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)找到孩子的書(shū)包和課本，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)頁(yè)上留有孩子的遺言：“老師我做不到，跳樓時(shí)我好幾次都縮回來(lái)了”。
昨天，軍軍的舅舅接受京華時(shí)報(bào)記者采訪時(shí)介紹，根據(jù)事發(fā)時(shí)樓內(nèi)的監(jiān)控錄像顯示，事發(fā)當(dāng)晚，軍軍5點(diǎn)53分進(jìn)入單元樓，上電梯后沒(méi)有回家（孩子家在5層），徑直去了頂樓。“警方偵查時(shí)在30樓樓道墻角找到書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)和鋼筆也在地上放著，孩子是順著安全通道的窗戶翻下去的”。
軍軍舅舅表示，警方經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查后，初步認(rèn)定孩子系跳樓自殺，“但最終的結(jié)論還沒(méi)出來(lái)”。當(dāng)晚7點(diǎn)多，家長(zhǎng)把孩子的遺體送至殯儀館，隨后又去了當(dāng)?shù)嘏沙鏊＞较蚣议L(zhǎng)出示了軍軍寫(xiě)有遺言語(yǔ)文書(shū)，并讓等待法醫(yī)鑒定結(jié)果。
家長(zhǎng)朋友扯橫幅要求老師出面
軍軍就讀于成都師范附小華潤(rùn)分校五年級(jí)。昨天，其繼母文女士接受采訪時(shí)介紹，事發(fā)當(dāng)天下午5點(diǎn)40分，她曾接到軍軍班主任陳老師的電話，說(shuō)要把孩子留下談話，“說(shuō)孩子收到同學(xué)禮物時(shí)因?yàn)橥高^(guò)包裝看到禮物不完整，就要退回，很不禮貌；孩子榮譽(yù)感不強(qiáng)，經(jīng)常集體活動(dòng)時(shí)自己做自己的。”
班主任給了軍軍兩個(gè)選擇：一是寫(xiě)1000字的檢討，二是罰站1小時(shí)。班主任告訴文女士，“軍軍還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)檢討就哭著問(wèn)，要是寫(xiě)不到1000字怎么辦？還沒(méi)做就說(shuō)自己不行怎么可以呢？”
另?yè)?jù)軍軍父親李先生的朋友介紹，當(dāng)天學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，有幾個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)笑笑，影響了班級(jí)的集體榮譽(yù)。老師留下4名學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，要求寫(xiě)1000字的檢討。孩子家長(zhǎng)懷疑，軍軍的死與班主任逼孩子寫(xiě)千字檢討有關(guān)。
李先生的朋友在校門(mén)口拉起橫幅，要求校方給孩子和家長(zhǎng)一個(gè)交代，“家長(zhǎng)要求班主任去殯儀館見(jiàn)孩子最后一面，但警方和校方說(shuō)老師情緒不穩(wěn)定，不便見(jiàn)面”。
針對(duì)家屬的質(zhì)疑，昨天下午，成都市錦江區(qū)教育局負(fù)責(zé)宣傳工作的郭科長(zhǎng)表示，當(dāng)事班主任因身體狀況不佳正在停課休息。
協(xié)調(diào)會(huì)警方排除他殺可能
昨晚6點(diǎn)左右，孩子父親李先生等幾名家屬到學(xué)校參加協(xié)調(diào)會(huì)。晚上8點(diǎn)多，李先生接受了京華時(shí)報(bào)記者簡(jiǎn)短的采訪，稱(chēng)當(dāng)?shù)鼐健⒔逃职踩啤⒔值擂k、校方及當(dāng)事班主任均出現(xiàn)在協(xié)調(diào)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，警方表示案件排除他殺可能，同時(shí)采集了各方證人的證詞，“稱(chēng)將對(duì)與家長(zhǎng)說(shuō)法存在出入之處，進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查，最遲將于下周一通報(bào)情況。”
李先生說(shuō)，當(dāng)事班主任陳老師對(duì)家長(zhǎng)陳述了30日與軍軍談話的過(guò)程，“陳述時(shí)背好了稿子一樣”。李先生表示，班主任陳述的情況與此前給妻子打電話所說(shuō)的并不一致，“老師說(shuō)后來(lái)又要求寫(xiě)400字甚至不用寫(xiě)了，之后才放走了孩子”。
父母離異但繼母對(duì)其很好
據(jù)了解，軍軍的父母在他3歲時(shí)離異，到了上學(xué)的年紀(jì)，跟著爸爸來(lái)到成都生活，平日與父親、繼母、外婆和1歲多的妹妹生活在一起，平均一兩周會(huì)與生母見(jiàn)一次面。李先生的朋友介紹，繼母文女士對(duì)軍軍很好，經(jīng)常輔導(dǎo)孩子的功課，一家人感情很深。孩子的成績(jī)常常能排到班級(jí)的前幾名。事發(fā)之前，軍軍沒(méi)有異常表現(xiàn)。（京華時(shí)報(bào) 劉曉旭）
