人民網(wǎng)北京4月28日電 （記者林露 實習(xí)生鐘鑫）“今年清華大學(xué)的本科生招生有不少值得大家關(guān)注的內(nèi)容，簡要概括就是大、新、更。”今天，清華大學(xué)招生辦主任劉震、人文與社會類首席教授劉濤雄、世文學(xué)堂班首席教授顏海平做客人民網(wǎng)教育頻道2017年高校招生辦主任系列訪談，為大家解讀招生新亮點。

　　劉震在訪談中介紹說，“大”指的是大類招生管理和培養(yǎng)。在前期清雅書院實體化和機械學(xué)院大類招生試點基礎(chǔ)上，從2017年全面推行大類招生、培養(yǎng)和管理，納入本科招生的所有專業(yè)將整合為包括能源類、人文與社會類等在內(nèi)的16個大類。學(xué)校專門成立了大類培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，邱勇校長親自擔(dān)任組長。校長強調(diào)，大類培養(yǎng)實施要為學(xué)生創(chuàng)造更加充實、高效、陽光的學(xué)習(xí)生活，讓他們更有獲得感。

　　“新”指的是新增兩個本科培養(yǎng)項目，即新增人文與社會類社會科學(xué)學(xué)院的國際事務(wù)與全球治理項目、外文系的世界文學(xué)與文化實驗班加入清華學(xué)堂人才計劃。劉濤雄表示：“對于一所綜合性的大學(xué)，人文社會科學(xué)是非常重要的構(gòu)成部分，沒有好的人文社會科學(xué)，很難稱得上是好的綜合性大學(xué)。”顏海平認為：“如果理工是立強國之路，文化就是立強國之本。在世界的舞臺上如何立足，人文的責(zé)任是義不容辭的，也是任重道遠的。”大類招生、培養(yǎng)的核心內(nèi)容是加強通識教育，人文社科類教學(xué)的諸多內(nèi)容正是通識教育的核心，加強人文社科專業(yè)人才的培養(yǎng)，意義不言而喻。

　　“更”指的是清華大學(xué)正在朝著更創(chuàng)新、更國際、更人文的目標(biāo)奮力邁進。隨著我國“一帶一路”倡議的推進，清華大學(xué)也將全面深化全球交流合作，拓展學(xué)生的國際視野，更好地連接中國與世界。劉濤雄表示，清華大學(xué)會努力塑造學(xué)生，使他們心懷人類命運共同體的使命感，提升學(xué)生跨文化協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，并夯實學(xué)生多樣化的領(lǐng)域和背景知識。不論是新增的學(xué)科還是既有的人才培養(yǎng)模式，都是奔著這一目標(biāo)在努力。

　　清華大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是健全人格、寬厚基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、全球視野和社會責(zé)任感。今年清華大學(xué)招生的新變化是向這一目標(biāo)的邁進，也是對國家“一帶一路”戰(zhàn)略的響應(yīng)。劉震認為，這些變化無論是從歷史上清華的傳承，還是從當(dāng)下清華的承擔(dān)而來說，都是非常自然的一個決定。這些變化會讓清華變得更美好！”

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　　新增本科培養(yǎng)項目:國際事務(wù)與全球治理

　　據(jù)清華大學(xué)人文與社會類首席教授劉濤雄介紹，相對中國的國際地位和在國際組織里所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)而言，國人在重要國際組織里承擔(dān)重要工作的人數(shù)較少。國際事務(wù)與全球治理本科項目是清華大學(xué)今年非常重要的戰(zhàn)略性舉措，既服務(wù)于國家戰(zhàn)略，也是對全球化時代的回應(yīng)，這是清華人義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　國際事務(wù)與全球治理本科項目有三點非常重要的特色，一是塑造學(xué)生人類命運共同體的使命感，在培養(yǎng)中會要求了解世界歷史，國際社會、國際組織的來龍去脈、運作機制等；二是提升學(xué)生的跨文化協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，去國際組織工作時面對不同膚色、不同語言，不但沒有陌生感，反而具有出色的談判力、領(lǐng)導(dǎo)力；三是夯實多樣化的領(lǐng)域和背景知識，在國際組織工作僅語言過關(guān)還不夠，更要掌握相應(yīng)領(lǐng)域的背景知識和過硬的本領(lǐng)。

　　新增本科培養(yǎng)項目:世界文學(xué)與文化實驗班

　　據(jù)清華大學(xué)世界文學(xué)與文化實驗班首席教授顏海平介紹，世文班的培養(yǎng)體制是首席教授責(zé)任制，這一體制是用通專融合的理念，以最創(chuàng)新、最前沿、最高標(biāo)準(zhǔn)的要求來制定的。

　　它的指導(dǎo)原則是厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新。厚基礎(chǔ)指的是雙語養(yǎng)成，以及內(nèi)涵的跨文化能力，是一種能夠跟不同的文化、文明邏輯相遇、交流、交鋒、交融、談判的能力。重實踐是指在中國和世界巨大的變化中，清華大學(xué)的外文人文學(xué)科人才的培養(yǎng)要取得歷史性拓展的變革。求創(chuàng)新，就是這種變革不是順行著外部壓力，而是主動而且創(chuàng)新的。