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　　[摘要]133平米狀元房，領導扎堆家里探望慰問，身穿狀元服、肩批大紅花、騎著高頭大馬游園，接受“康熙皇帝”的敕封和萬元獎金賞賜。每年高考一放榜，高考狀元總是能成為各方都“不放過”的熱門對象。

　　133平米狀元房，領導扎堆家里探望慰問，身穿狀元服、肩批大紅花、騎著高頭大馬游園，接受“康熙皇帝”的敕封和萬元獎金賞賜。。。。。。

　　每年高考一放榜，高考狀元總是能成為各方都“不放過”的熱門對象，除了媒體轟炸式的報道，名校爭先恐后地登門拜訪踏破門檻，各地區的政府、企業、學校、培訓機構也都沒閑著，紛紛送上獎金獎勵，以表對刻苦努力、不斷奮進的莘莘學子的鼓勵。

　　狀元獎勵年年有，本已不是什么新鮮事，但近年來，各地對狀元的獎勵方式越來越多樣，越來越奇葩，獎金也越來越高，可謂是出盡怪招奇招，一次次驚呆小伙伴們的眼球。

　　企業任性送“百萬+洋房”大禮包，獎狀元133平米“狀元房”。

　　“原來當高考狀元不僅可以上名校，連買房都可以省了，簡直人生贏家啊�！�6月25日，今年廣東省的高考成績放榜后，不少網友在網上發出類似感慨。

　　恩平市黃岡實驗中學高三（1）班的伍正濤正是網友口中的“人生贏家”，今年高考他以總分620分成為了恩平市的理科狀元，由于在全省中的排名比該市文科狀元靠前，他獲得了該市一地產公司獎勵的一套133平米的“狀元房”。在接受媒體采訪時，伍正濤表示：“平時我沒信心能獲得‘狀元房’，想不到這樣的事情在我身上發生了�！�

　　據了解，該地產公司于2014年就制定了一項高考獎勵金和扶困助學金規定，這已經是該房地產公司連續第二年獎出狀元房。

　　除了考取當地狀元可獲取“狀元房”外，恩平市還有企業與當地教育局合作，拿出了百萬獎金獎勵考上一本線的同學。去年就送出了高達150萬的獎金，其中包括“狀元獎”（文理科狀元在全省排名更靠前者獲住房一套，后者獲10萬獎勵）、“985工程”大學獎（每人5萬）、“211工程”大學獎（每人3萬）、“重點線入圍獎”（每人兩萬），據相關報道稱，該市去年共有97人獲得獎金獎勵。

　　培訓機構為狀元提供3.9萬元獎學金，稱狀元是其所培養

　　隨著高考成績的公布，北京市“理科狀元”、人大附中的周展平同學一時間成了大家爭相關注的“寵兒”，都想沾沾這位新科狀元的喜氣，他所在的教育培訓機構也不例外。

　　據這一教育培訓機構稱，周展平的課表顯示，從2010年起，他就這家教育機構參加課外輔導，期間還曾獲得過北京市海淀區的“中考狀元。該教育培訓機構曾說：“周展平是我們培養出來的！”

　　前不久，在該教育機構舉辦的第一屆高考優秀畢業生內部分享會中，獎勵周展平同學39000元獎學金。

　　中學為全省狀元設立“50萬”土豪獎勵，刷新省內高考獎勵金額記錄

　　為表彰高考優秀學生，今年廣東省順德市德勝學校設立了豐厚的獎學金。

　　考取全省總分狀元的德勝學校學生，可一次性獲得50萬元的獎金，考入北京大學、清華大學的學生，可一次性獲得每人20萬元的獎勵，一舉刷新了廣東省內高考獎勵金額紀錄，可謂真土豪。

　　除了省狀元能獲得重獎外，在該校的市、區的狀元也能獲30萬元、20萬元的獎勵，區第2~10名的學生，也能分別獲得10~15萬元不等的獎勵。考入復旦大學、浙江大學、上海交通大學者，可獲得每人12萬元的獎勵。

　　該校校長胡華生曾回應：“重獎高考成績一流的學生，是為了表彰他們的努力，樹立起學生領袖標桿，同時回報學生的努力與家長對學校的信賴。”

　　騎馬游園，接受“皇帝”封賞，景區獎勵狀元現穿越畫風

　　“康熙皇帝”敕封狀元“第一甲狀元賜進士及第”稱呼，每人賞“詔書”一冊、人民幣10000元，《康熙字典》一函。

　　去年一場由山西晉城某景區舉辦的全國高考第一名敕封典禮可謂是吸引了不少眼球和話題，來自甘肅、吉林、內蒙古、山東、河北、河南、山西的10名高考狀元接受了演員版“康熙皇帝”的敕封，真實再現當年康熙皇帝敕封文武狀元的場景。

　　敕封典禮進行得可謂熱鬧，學生們披紅騎馬，在儀仗隊的引導下從街上走過�！翱滴趸实邸辈坏�賜名號，獎現金，送字典，還賜“八八狀元大宴席”，好不風光。

　　但此舉也引來了不少爭議和吐槽，有網友質疑稱，在科舉制度廢除了一百多年后的今天，又讓人重新見識了殿試后的皇帝敕封狀元的場景，策劃者煞費苦心搞了這場“敕封”游戲，到底意欲何為？

　　市委領導大部隊出動代表政府頒獎，扎堆狀元家中慰問看望

　　去年高考結束的假期，已經確認被北京大學錄取的江西省德興市高考學子劉云飛在自個兒家中接待了一撥他平時只能在地方新聞聯播上看到的人。

　　德興市市委副書記、市長劉瑞英，副市長胡春偉，以及德興市教體局、德興一中等相關單位部門負責人一起到他家對他金榜題名表示祝賀，并現場頒發了20萬的獎金，另外市長還送上《史記》、《世界藝術史》兩套叢書，鼓勵他能夠在繼續發揮理科生特長的同時，培養對文科方面的知識興趣，實現更全面的發展。