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小學(xué)生未完成作業(yè) 身體多處被老師打傷

2016-06-30 08:05:00 來(lái)源:東北網(wǎng)

  被打?qū)W生:沒(méi)完成語(yǔ)文作業(yè),被班主任老師打了

  24日,記者接到家長(zhǎng)反映,在哈市香坊區(qū)朝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)一個(gè)家長(zhǎng)群里,有家長(zhǎng)上傳了孩子因未完成作業(yè)被老師體罰的照片。照片上一個(gè)男孩的屁股有巴掌大的淤青。

  25日,記者找到了這名身上有傷的男孩和家長(zhǎng),聽(tīng)他們講述了事情經(jīng)過(guò)。

  當(dāng)日10時(shí)許,記者來(lái)到了身上有傷的男孩家,男孩的爸爸、爺爺和奶奶在家。提起孩子身上的傷,高興良不住唉聲嘆氣。

  “我兒子叫高銘禹,11歲,是朝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校4年1班的學(xué)生,一家人住在金星村。”高興良稱(chēng),“23日,孩子放學(xué)回家吃飯,我發(fā)現(xiàn)孩子左手直發(fā)抖也端不起來(lái)飯碗了,一看孩子的手、胳膊、大腿、身上、屁股全是淤青,屁股上面巴掌大小已經(jīng)紫了,孩子疼得坐不了板凳,我就問(wèn)孩子咋回事兒,孩子跟我說(shuō)因?yàn)檎Z(yǔ)文卷子沒(méi)做完被班主任劉老師打的。”此時(shí)孩子的奶奶情緒激動(dòng)哭了起來(lái)。

  對(duì)于被打原因,高銘禹稱(chēng):“就因?yàn)槲艺Z(yǔ)文卷子沒(méi)寫(xiě)完,本子也找不到了,劉老師就在班級(jí)說(shuō)‘你過(guò)來(lái),來(lái)來(lái)來(lái)’,我就從座位走到講臺(tái)前面了,老師就拿著板子把我打了,我也沒(méi)敢動(dòng),疼我就挺著,我沒(méi)哭,打了我差不多5分鐘吧,全班同學(xué)都看見(jiàn)了。”

  高銘禹稱(chēng),他不是第一次挨打,班里其他同學(xué)也挨過(guò)老師打。

  家長(zhǎng):老師怎么能下去手?

  高興良告訴記者,事發(fā)后他給劉老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子被打原因,劉老師說(shuō),孩子太不聽(tīng)話(huà),再不好好管教就來(lái)不及了,打孩子也是在替家長(zhǎng)管教孩子,也希望家長(zhǎng)配合。

  25日,記者來(lái)到事發(fā)學(xué)校,但大門(mén)緊鎖。26日,高興良打來(lái)電話(huà)告訴記者,學(xué)校劉校長(zhǎng)去了他們家,看了孩子的情況,說(shuō)讓孩子去看病,看看傷沒(méi)傷到骨頭,醫(yī)藥費(fèi)他們出,劉校長(zhǎng)還說(shuō)把劉老師調(diào)走,不讓她繼續(xù)再帶這個(gè)班級(jí)了。

  “作為家長(zhǎng),孩子被打成這樣肯定心疼,也不知道劉老師怎么能下去手,孩子被打后,情緒有些低落,頭也昏沉沉的,眼看快考試了,一家人心里既難過(guò)又無(wú)奈。”高興良說(shuō)。

  打人老師:不是一時(shí)沖動(dòng)才打孩子,因?yàn)楹⒆犹⒙?/p>

  記者聯(lián)系了劉老師,她承認(rèn)打了孩子。對(duì)于打孩子的原因她說(shuō):“是我打了孩子,我不是一時(shí)沖動(dòng)才打的孩子,因?yàn)楹⒆幼罱容^散漫,我就是把他當(dāng)成自己的孩子來(lái)管教,我都快50歲的人了,也沒(méi)啥可沖動(dòng)的,事發(fā)以后我也跟孩子家長(zhǎng)說(shuō)明了情況。”

  教育局:馬上調(diào)查,情況若屬實(shí)嚴(yán)懲不貸

  高銘禹的媽媽王秀英表示,27日上午,她已將孩子被打的情況反映給香坊區(qū)教育局,工作人員說(shuō)會(huì)立即調(diào)查,并盡快給她答復(fù)。

  香坊區(qū)教育局負(fù)責(zé)宣傳的一位工作人員表示:“教師不允許體罰學(xué)生,我們也會(huì)馬上進(jìn)行調(diào)查并將情況上報(bào),如果情況屬實(shí),對(duì)于體罰學(xué)生的老師將嚴(yán)懲不貸,并會(huì)對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行及時(shí)反饋。”

編輯:安紅麗

關(guān)鍵詞:小學(xué)生;劉老師;教育局;打孩子;身體;體罰學(xué)生;語(yǔ)文;朝陽(yáng)鎮(zhèn);班級(jí);劉校長(zhǎng)

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