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兩會教育好聲音:接送小孩難 小學應(yīng)設(shè)托管場所

2016-03-17 07:49:00 來源:人民網(wǎng)-教育頻道

  低年級的家長或多或少都有這樣的困擾:孩子上學路途遠不放心,放學下班時間湊一塊,接送不及時。針對接送難的問題,全國人大代表袁江華建議小學設(shè)托管場所,錯開放學下班時間,為家長解決后顧之憂。今天,兩會落下帷幕,教育的“好聲音”還有哪些?小編為你一一盤點。支持“好聲音”,轉(zhuǎn)發(fā)!

  接送小孩難 小學應(yīng)設(shè)托管場所

  家長每天光接送孩子就得兩個來回,而且孩子放學的時間和家長上班的時間沖突。低年級孩子上學的接送難題是每個家長不得不解決的問題。這也并非某個地區(qū)某所學校的個例,而是一個極具普遍性的民生問題。我希望能從國家層面上將大人上下班時間和小學生上下學時間進行綜合考慮、協(xié)調(diào)設(shè)置。另外,還可以建立校內(nèi)托管場所,按接收學生數(shù)量定額撥付專項經(jīng)費。

  ——全國人大代表袁江華

  為大學生搭建更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的平臺

  要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育放在高等教育更加重要的位置上,它是一種新的教育理念,讓它貫穿于教育工作的全過程,方方面面。要結(jié)合我們的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的教育,進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。政府可以搭建一些專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育載體,為那些有較強創(chuàng)新愿望和能力的學生進行特別輔導(dǎo)。

  ——全國人大代表鄭繼偉

  建議中學生到校時間推遲半小時

  現(xiàn)在的中學生起得早、睡得晚,不少學生為完成作業(yè),晚上甚至過了12點才能入寢。青少年體質(zhì)差,近視眼成群。建議語數(shù)外等任課老師不得犯本位主義,不顧及學生其他課程和休息而加大作業(yè)量,上學時間可適當推遲半小時。

  ——全國政協(xié)委員董恒宇

  新建學校考慮通風設(shè)備

  今后新建的學校,空氣凈化措施都勢必將作為建設(shè)學校時的重要考慮,把教室通風設(shè)備作為重要因素考慮進去。

  ——全國人大代表吳正憲

  選修課不限修 促學生按意向就業(yè)

  目前,中國很多大學選修課有限制,比如限制學生在某個領(lǐng)域中修滿多少學分、多少課程。建議淡化本科的專業(yè)色彩,學生確定就業(yè)意向后,高校可以按照就業(yè)意向培養(yǎng),各個院系的課程和選修課能少些限制,更加開放。

  ——全國政協(xié)委員高抒

  設(shè)立國家讀書日

  法國、日本、美國等世界上許多國家既慶祝世界讀書日,也擁有各自的國家讀書日。中國也應(yīng)該跟隨這一趨勢,設(shè)立讀書日,而且中國人的讀書量本來就低于其他國家。閱讀直接影響著國民素質(zhì)與中國的文明崛起,我永遠都不會放棄這個提案。

  ——全國政協(xié)委員朱永新

  減免中低檔文化產(chǎn)品稅收

  現(xiàn)在書價高了,讓不少群體買書產(chǎn)生了困難,比如進城務(wù)工人員、貧困大學生等。我建議,滿足大眾消費的中低檔文化產(chǎn)品可以不征稅或者少征稅。就像買羽毛球的可以不收稅,買高爾夫的收重稅。

  ——全國人大代表凌解放

  重視家庭教育 培養(yǎng)孩子意識觀念和適應(yīng)能力

  到今年,我做教育做了40年,集40年之經(jīng)驗,我可以非常負責任的跟大家說,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭教育在培養(yǎng)孩子的意識觀念和適應(yīng)能力上起著至關(guān)重要的作用。所以我建議家長把更多的時間花在家庭教育上,而不是花費時間和金錢選擇最好的學校。

  ——全國政協(xié)委員劉長銘

  推進民辦教育分類管理

  目前,我國民辦教育機構(gòu)、教職工、在校生的數(shù)量發(fā)展比較快,規(guī)模舉足輕重。無論從辦學層次上看,還是從舉辦主體、舉辦目的來看,我國民辦學校均已呈現(xiàn)多樣化特征。不同類型的民辦學校,具有不同的屬性,肩負著不同的功能和使命。在這樣的背景下,必須區(qū)分不同層次、類型民辦學校的實際情況,制定配套的政策支持體系和監(jiān)管體系,精準施策。

  ——全國政協(xié)委員秦和

  加強中小學課外培訓(xùn)市場管理

  隨著中國特色社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,加之父母不能輸在“起跑線”的期盼,使中小學生課外培訓(xùn)需求不斷擴大,但是課外培訓(xùn)出現(xiàn)的問題很多。應(yīng)加強中小學課外培訓(xùn)市場管理,無論在工商部門注冊,還是從社會保障部門取得從業(yè)資格,都應(yīng)該通過教育主管部門資格審查;制定辦學和收費標準;明確從業(yè)人員資質(zhì),嚴格課外培訓(xùn)機構(gòu)資格審查。

  ——全國政協(xié)委員楊佳

編輯:單曉琳

關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)教育;董恒宇;全國政協(xié)委員;家長;教育理念

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