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教育思考:體育何以成為中國(guó)留學(xué)生的敲門磚

2016-01-22 13:53:00 來源:中國(guó)青年報(bào)

  在昨天抵達(dá)加拿大多倫多前,英達(dá)的行程多與冰球有關(guān)——作為領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)北京隊(duì)小選手參加國(guó)家少年隊(duì)選拔賽;作為嘉賓,出席加拿大大使館的冰球晚宴。現(xiàn)在的英達(dá),除了“著名導(dǎo)演”的身份外,“冰爸”也成為他的標(biāo)簽,正是兒子英如鏑的選擇,才讓他樂此不疲地跨海越洋。

  英如鏑曾是名揚(yáng)海外的“虎仔隊(duì)”成員,并在2007年,與宋安東、李歐等球隊(duì)中堅(jiān)力量相繼赴美國(guó)、加拿大留學(xué),成為中國(guó)第一批少年留洋冰球運(yùn)動(dòng)員。去年6月,宋安東被紐約島人隊(duì)選中,成為北美職業(yè)冰球聯(lián)盟(NHL)中國(guó)第一人,也被國(guó)內(nèi)媒體視作“中國(guó)職業(yè)體育家庭模式培養(yǎng)的范例”。

  據(jù)媒體報(bào)道,從宋安東10歲起,這個(gè)家庭開始長(zhǎng)期兩地分居,父親每?jī)扇齻(gè)月往返一次國(guó)內(nèi)與加拿大,母親則常年駕車帶著宋安東及弟弟奔波于各項(xiàng)訓(xùn)練和賽事之間。而包括英達(dá)一家在內(nèi)的中國(guó)“海外冰球家庭”,情況也十分類似。英達(dá)向中國(guó)青年報(bào)記者坦言,早期的應(yīng)試教育令部分留學(xué)生感受到體育競(jìng)爭(zhēng)中的弱勢(shì)與不足,使得近年來留學(xué)生的年齡越來越小,“從我們那個(gè)時(shí)代出國(guó)讀研、讀本科,已經(jīng)發(fā)展到今天的讀私立高中或初中,體育成績(jī)也在錄取中越來越重要。”而北美流行的冰球,恰是不錯(cuò)的選擇,“不要求超常的身高體重,更適合頭腦聰明擅長(zhǎng)技術(shù)的中國(guó)孩子,如果這孩子湊巧很勇敢的話”。

  逾之更甚的,還有高爾夫、擊劍及馬術(shù)等個(gè)人項(xiàng)目。“因在美國(guó),高爾夫普及程度遠(yuǎn)遜于棒球、籃球、橄欖球,為此給準(zhǔn)備留學(xué)美國(guó)的中國(guó)學(xué)生提供了入名校、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。”據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道,高爾夫已被列入2016年的奧運(yùn)項(xiàng)目,“目前許多準(zhǔn)備送子來美留學(xué)的中國(guó)家庭,也在積極創(chuàng)造條件讓孩子投入高爾夫球的訓(xùn)練,其目標(biāo)并非奧運(yùn)會(huì)”。

  當(dāng)體育成為叩開世界的“敲門磚”

  2005年丁俊暉名聲大震后扎根英倫,2007年宋安東遠(yuǎn)赴加拿大,都被著名體育學(xué)者易劍東視為“我國(guó)第六次留學(xué)熱潮”的一個(gè)變化,“自洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、甲午海戰(zhàn)、上世紀(jì)30年代的軍事及科技人才留洋,到解放初期留蘇,至改革開放后的出國(guó)熱,尤其在后期,體育很少成為留學(xué)的目的。而丁俊暉和宋安東正是去國(guó)外尋求體育的發(fā)展,這代表了一個(gè)趨勢(shì),包括現(xiàn)在希望去學(xué)習(xí)體育管理、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等專業(yè)學(xué)科的學(xué)生,也包括發(fā)現(xiàn)體育項(xiàng)目可以加分,發(fā)揮其‘敲門磚’功能的孩子”。

  “以美國(guó)的大學(xué)為例,有獨(dú)特體育特長(zhǎng)的學(xué)生很受學(xué)校青睞,美國(guó)的體育社團(tuán)非常多,每個(gè)體育社團(tuán)都會(huì)要求美國(guó)的學(xué)校招生辦公室,留意相關(guān)體育特長(zhǎng)生,鞏固自己的體育團(tuán)隊(duì),如果這個(gè)學(xué)校籃球社團(tuán)缺少后衛(wèi),恰好這個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)是籃球,那么他的錄取幾率就會(huì)大很多。”據(jù)金吉利留學(xué)美國(guó)六部咨詢師宋欣悅表示,目前,美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家對(duì)于體育特長(zhǎng)生青眼有加,且在項(xiàng)目上也有區(qū)分,“美國(guó)更喜歡棒球、橄欖球、籃球等,加拿大則傾向滑雪、冰球等,澳大利亞則看重潛水等”。

  據(jù)記者了解,以德國(guó)為例的部分歐洲國(guó)家,對(duì)于有體育特長(zhǎng)的學(xué)生鮮有優(yōu)惠政策,且即便在美國(guó)和加拿大,如果并非體育專業(yè)能力特別突出、且因此被校方相中的留學(xué)生,體育技能通常只能增加被錄取時(shí)的“印象分”,幾乎沒有實(shí)際的優(yōu)惠政策。但金吉列留學(xué)加拿大事業(yè)部顧問彭義雯表示,這種“印象分”不可忽視,因國(guó)外大學(xué)的評(píng)價(jià)體系非常注重人格健全,體育是塑造人格的重要手段,所以對(duì)選擇體育理論專業(yè)的學(xué)生而言,有體育背景的學(xué)生能更好地適應(yīng)國(guó)外的授課模式,而普通學(xué)生則應(yīng)在學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,增加體育方面的知識(shí),“男生可以盡可能多地了解球類運(yùn)動(dòng),女生則可以學(xué)習(xí)瑜伽、舞蹈之類,甚至可以學(xué)習(xí)有中國(guó)元素的體育項(xiàng)目,這樣,出國(guó)后就能更快地融入社交圈”。

 為何美國(guó)大學(xué)如此重視體育

  之所以體育能充當(dāng)留學(xué)海外的“敲門磚”,在易劍東看來,是因?yàn)轶w育是國(guó)外大學(xué)文化中最顯性的因素,尤其以美國(guó)最為突出,“除了在人際交往上更便利,對(duì)于人格完善的價(jià)值不可替代外,不排除高校也有開拓中國(guó)體育市場(chǎng)的愿望”。

  “目前包括哈佛、耶魯?shù)让T趦?nèi),拿到通知書不去的學(xué)生也有百分之十幾的比例,而體育就是招人的重要方式。” 易劍東介紹,美國(guó)的各個(gè)大學(xué)都有項(xiàng)目各異的運(yùn)動(dòng)隊(duì),且校隊(duì)人數(shù)在學(xué)生中比例較高,“因此,體育和大家都能產(chǎn)生聯(lián)系。”而美國(guó)高校體育的市場(chǎng)化運(yùn)作也十分成熟,體育已經(jīng)成為各學(xué)校品牌彰顯的最顯性、最重要的因素,“中國(guó)家長(zhǎng)朗朗上口的‘常青藤盟校’正是體育賽事的聯(lián)盟。每逢招生季,高校宣傳冊(cè)上的主要內(nèi)容都是體育,其實(shí)更像招商宣傳冊(cè)。”對(duì)于美國(guó)高校而言,聯(lián)賽的成績(jī)不單是學(xué)校的面子,還是“搖錢樹”,因?yàn)榇髮W(xué)聯(lián)賽的門票及電視轉(zhuǎn)播收入,比職業(yè)聯(lián)賽也差不了多少,“學(xué)校里薪水最高的人往往是教練”。

  去年底,美國(guó)西海岸的體育高校聯(lián)盟 Pac-12主席斯科特帶領(lǐng)兩支籃球隊(duì)到中國(guó)交流,他向中國(guó)青年報(bào)記者介紹,這個(gè)由12所美國(guó)高校組成的聯(lián)盟擁有7000多名運(yùn)動(dòng)員,如果把聯(lián)盟中的運(yùn)動(dòng)員組成一個(gè)國(guó)家,在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)拿到的獎(jiǎng)牌可以登上獎(jiǎng)牌榜第五名,而且聯(lián)盟有自己的廣播電視網(wǎng)絡(luò),可以播送850項(xiàng)體育賽事。“美國(guó)的大學(xué)體育文化是現(xiàn)象級(jí)的。”在密歇根大學(xué)畢業(yè)生李韜之看來,這是包括中國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家高校無法企及的,“在國(guó)內(nèi),每年大學(xué)球隊(duì)的預(yù)算都不足以支撐宣傳,如果學(xué)校不給市場(chǎng)的宣傳資源,學(xué)生都不知道什么時(shí)候有比賽、去哪兒看。但在美國(guó)高校里,時(shí)刻都有體育,競(jìng)技的奇跡和懸念,很容易讓人產(chǎn)生自豪感。”斯科特認(rèn)為,這足以帶動(dòng)“校友的力量”,“目前,有2.1萬中國(guó)學(xué)生在聯(lián)盟的學(xué)校,他們會(huì)不自覺地成為大學(xué)體育的粉絲,這些校友就是聯(lián)盟發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力”。

  冬奧冠軍楊揚(yáng)在國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)冰上項(xiàng)目的培訓(xùn),她曾向中國(guó)青年報(bào)記者表示,越來越多有留學(xué)經(jīng)歷的孩子會(huì)在假期上冰“補(bǔ)課”,期待能更好地融入國(guó)外學(xué)校的體育氛圍。但她也強(qiáng)調(diào),隨著更多孩子對(duì)體育的熱愛,家長(zhǎng)急功近利的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變,“不僅是把奧數(shù)換成體育項(xiàng)目,更明白體育對(duì)孩子全面發(fā)展的作用。”在這種情況下,被培養(yǎng)起體育興趣的學(xué)生,一旦處于“體育不易被認(rèn)可的國(guó)內(nèi)教育評(píng)價(jià)體系”與“既有利于延續(xù)體育愛好又能借此得到升學(xué)機(jī)會(huì)的留學(xué)之路”間,選擇并不太難。

  在易劍東看來,在體育上幾乎相反的教育評(píng)價(jià)體系,是導(dǎo)致中美高校體育文化出現(xiàn)巨大差異的關(guān)鍵,讓更多人走出國(guó)門體驗(yàn)真正的體育利大于弊,“國(guó)內(nèi)的體育理論很貧乏,技術(shù)上真正過關(guān)的也不多,當(dāng)這些人回來后,不僅能帶來更先進(jìn)的理念,也可以踐行健康的生活方式影響他人,后發(fā)的體育國(guó)家或能進(jìn)步千里。” 首都體育學(xué)院校長(zhǎng)鐘秉樞同樣表示,“以前蔡元培提出,完全人格首在體育,但這種認(rèn)識(shí)在今天的校長(zhǎng)中不多見了,如果要真正做到國(guó)內(nèi)和國(guó)際接軌,就需要轉(zhuǎn)變觀念。或許,北大清華今年對(duì)足球特長(zhǎng)生敞開大門,就是一種轉(zhuǎn)變”。

編輯:?jiǎn)螘粤?/p>

關(guān)鍵詞:教育思考;體育特長(zhǎng)生;教育評(píng)價(jià);敲門磚;體育項(xiàng)目

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