河南省鹿邑縣志成實驗學校 留守兒童成長的搖籃
2016-09-01 15:57:00 來源:央廣網河南分網
央廣網河南分網9月1日消息(本網特別報道組)8月29日早上七點多鐘,步入河南省鹿邑縣觀堂鎮志成實驗學校時,立馬被眼前的一幕吸引住了:上千名師生在校園中心的運動場上列成方隊,一邊默唱《中華人民共和國國歌》,一邊目送鮮艷的五星紅旗冉冉升起。威武雄壯的國歌聲中,一名學生代表面對國旗莊嚴宣誓:愛我中華,愛我人民,努力學習,發憤圖強,爭取早日成為一名報效祖國、奉獻社會的棟梁之才。
升旗儀式結束后,同學們在生活老師的引領下排著整齊的隊伍去食堂就餐、回教室上課,一切都顯得那么有條不紊,秩序井然。
“由于剛開學,尚有十八個班的學生正在陸續報到,不然參與升旗儀式的學生還要多!”校長張光啟不無自豪地對記者說。
鹿邑縣志成實驗學校位于觀堂鎮南一公里207省道東側,始建于2008年,是一所經當地教育部門正式批準的寄宿式民辦學校。辦學八年來,學校秉承“與時俱進,崇德勵業,立志成才”的辦學理念,白手起家,艱苦創業,最終實現了“從無到有,從有到優”的跨越式發展,贏得社會廣泛贊譽。該校目前擁有在校生2000多人,教職工100多名,校內綠樹如茵,四區(教學區、生活區、運動區、辦公區)分明,實驗室、圖書室、儀器室、多媒體教室等一應俱全,連續六年在全鎮的教學質量評比中名列前茅。
采訪中留意到,這里的學生要么由校車接送,要么由白發蒼蒼的爺爺奶奶接送,很少見到孩子的父母。
這一疑問很快在校長張光啟那里找到了答案。
據張校長介紹,他當初之所以萌生創辦民辦學校的念頭,正是出于關注農村留守兒童的考慮。“很多孩子的父母遠在千里之外的城市打工,孩子交由年老體弱的爺爺奶奶照管。出于安全和方便考慮,他們急需一所建在家門口的惠民學校。”
張光啟的想法得到了身邊幾位朋友的一致贊同。他們千方百計籌集資金,把縣棉麻公司閑置了三年的廠房租賃了下來,經過改造和裝修,建成了一所煥然一新的教學場地。完善手續、購置設備、招聘教師、招收學生……在大家的共同努力下,志成實驗學校很快走上了一條正規化的教學道路,生源不斷增加,教學規模連年擴大,招生范圍一度輻射到了鄲城、太康、淮陽、沈丘等周邊幾個縣。
在送孩子上學的家長隊伍中,記者見到了九年級學生郭燦的家長孫艷霞。孫女士告訴記者,選擇讓孩子上志成學校主要出于以下幾方面的考慮:一是離家近;而是收費低;三是管理規范;四是教學質量高。“我的孩子轉學前非常膽小,見人連話都不敢說。通過志成學校老師們幾個學期的培養,現在性格開朗了,學習成績也上去了。”
“是志成學校改變了我兒子!”孫女士含著眼淚說。
剛從學校食堂走出來的王有才大爺告訴記者,志成學校不僅收費底、教學質量高,而且在學生的飲食起居方面管理非常到位。“一天三頓飯六七塊錢兒就吃飽了,我很喜歡和孩子一塊兒在這兒吃飯。”
為了有效提高教學質量和管理水平,志成學校通過不斷改善辦學條件、提高員工待遇等多種手段,積極從優秀大學畢業生中招攬人才。畢業于浙江傳媒大學的王留奇就是沖著“志成”這塊金字招牌找上門來的。王留奇告訴記者,他是2013年入職來志成學校當老師的。“之前我在鄭州應聘了好多家教學單位,食宿需要自理不說,每月僅有兩千多元工資。而志成學校第一個月就給我開了三千八,現在已經漲到近五千元啦。”
“這里是我們實現人生價值的理想平臺,我們在這里從事教學工作稱心如意,有歸屬感和成就感,希望能夠在這里一直發展下去!”說這話時,一絲隱憂浮現在青年教師張冉的臉上。
校長張光啟解釋說,學校與縣棉麻公司簽訂的租賃合同很快就要到期了,繼續辦學面臨一定困難。“征地建校我們不是沒有考慮過,但我們實在不具備那個實力。——我們學校的收費標準本來就低,僅有的一點收入也都用來改善辦學條件了,大規模的投資實在是負擔不起!”
“我今年六十四歲,從事教育工作也有四十多個年頭了。下一步辦不辦學對我來說已經無關緊要,但校園里的兩千多名留守兒童將來怎么辦呀!?”張光啟校長陷入了沉思。
編輯:李東
關鍵詞:河南省;鹿邑縣;留守兒童;成長搖籃
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