黨史學習教育開展以來，廣東省用責任圖、路線圖、流程圖、效果圖的方式，推進黨史學習教育，匯聚起干事創業的強大動力。
在黨史學習教育中，廣東省確定的“路線圖”，涵蓋宣講、專題教育等10個工作方案，逐項明確目標任務；“流程圖”對各項工作分解細化，明確時間節點；“責任圖”把目標任務分解到各組、量化到個人；“效果圖”全面記錄工作開展情況，體現工作成效。
在廣州民營經濟科技園里，管委會打造了“民科園企業大講堂”黨課品牌，按照“路線圖”，請來黨史專家舉行專題講座，引導黨員從黨的偉大歷程和輝煌成就中，汲取前進動力，推動經濟高質量發展。
廣州市白云化工公司品質管理部經理 牛蓉：通過黨史學習，我覺得要樹立家國情懷，弘揚工匠精神，以精益求精的態度，為國家和社會提供高質量的產品。
深圳羅湖區陸續開展了百場“四史”學習教育宣講下基層、“我為群眾辦實事”實踐活動等，推進解決轄區內群眾入學難、停車難等問題。
廣東深圳市羅湖區東曉街道黨工委書記 肖嘉睿：我們把全面推廣錯峰共享停車作為“我為群眾辦實事”的切入點和突破口，通過信息化的手段，實現了商業區和住宅小區停車位的雙向錯峰共享。
目前，廣東省黨史學習教育按照“路線圖”，正逐步落點到“辦實事、開新局”上，通過一個個具體問題的解決，匯聚起攻堅克難、干事創業的強大動力。
廣東省委黨史學習教育領導小組辦公室副主任 李斌：不斷把黨史學習教育引向深入，推動廣東在全面建設社會主義現代化國家新征程中，走在全國前列，創造新的輝煌。
