近日,由碧桂園集團、國強公益基金會捐資3億元創(chuàng)辦的純慈善、全免費的全日制民辦普通中等職業(yè)學校——臨夏國強職業(yè)技術(shù)學校正式開學,首批迎來甘肅省臨夏州及周邊地區(qū)超500名學子入校。

  從捐資助學,到9省14縣全面推進,碧桂園十分重視教育扶貧在促進脫貧、防止返貧方面的根本性作用,致力于探索“全生命周期開發(fā)式”教育扶貧。

臨夏國強職業(yè)技術(shù)學校

 

  立足產(chǎn)業(yè)需求,產(chǎn)教融合校企共育

  近年來,職業(yè)教育愈加受到重視,被視為脫貧的有效手段。碧桂園將職業(yè)教育的種子播撒到了西北部。

  國強職業(yè)技術(shù)學校位于甘肅省臨夏州東鄉(xiāng)縣達板鎮(zhèn),計劃在三年內(nèi)招收2000名學生就讀。為了解決貧困家庭的學生后顧之憂,學校免除一切費用。貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育后,作為技能型人才獲得穩(wěn)定就業(yè),真正實現(xiàn)“德才兼?zhèn)洌蝗顺刹牛颐撠殹薄?/p>

  國強職業(yè)技術(shù)學校構(gòu)建了“產(chǎn)教融合、校企共育”的人才培養(yǎng)模式,依托著碧桂園集團自身產(chǎn)業(yè)資源,開設物業(yè)管理、汽車美容與裝潢、建筑工程施工、會計、高星級飯店運營與管理及城市軌道交通運營管理6個特色優(yōu)勢專業(yè),培養(yǎng)出的職業(yè)技能人才又可以就職于企業(yè)。

  在特別配備的教師隊伍中,同時擁有企業(yè)工作經(jīng)驗與教學經(jīng)驗的“雙師型”教師占50%,通過他們的專業(yè)理論和經(jīng)驗,讓學生在實戰(zhàn)場景中掌握生產(chǎn)經(jīng)營技能,完成“畢業(yè)即就業(yè)”的社會任務。

  景瑜昌是國強職業(yè)技術(shù)學校高星級飯店運營與管理專業(yè)的老師,他和他的學生一樣,生長在貧困的山區(qū),受惠于國家助學貸款,通過努力成為了一名教書育人的老師,然后再反哺家鄉(xiāng)、回饋社會,“在這里教出的孩子職業(yè)技能一定不會差,我有信心”。

  在國強職業(yè)技術(shù)學校之前,碧桂園在2013年捐資創(chuàng)辦了全國唯一的全免費大專院校——廣東碧桂園職業(yè)學院,采取“三段式”教學模式,從理論知識到實踐技能培養(yǎng),再到企業(yè)實踐,已經(jīng)畢業(yè)的1415人就業(yè)率達100%,累計72名學生月薪過萬。此外,學院免費為近1.5萬名農(nóng)村勞動人口提供系統(tǒng)化職業(yè)技能培訓,幫助他們成為技能型產(chǎn)業(yè)工人,實現(xiàn)就業(yè)增收。

首屆碧桂園職業(yè)學院畢業(yè)學生

 

  興資助學,助力國家教育事業(yè)

  百年大計,教育先行。從很早開始,碧桂園集團創(chuàng)始人楊國強就擁有資助優(yōu)秀貧困學生的念頭。1997年4年,他拿出一半身家,以母親的名字成立仲明基金會,每年資助一批優(yōu)秀的貧困大學生,同時他還提出,希望不公開他的公司和名字。直到多年后,這項善舉才被外界披露。

  此后,教育扶貧的腳步越走越快,20多年來,碧桂園通過創(chuàng)辦3所免費學校、設立24個專項教育助學基金、鄉(xiāng)村教師培訓等舉措,改變了逾萬名寒門學子及其家庭的命運。

  2002年,為了幫助貧困學子完成學業(yè),碧桂園創(chuàng)辦全國第一所全免費民辦高中——國華紀念中學,面向全國招收家庭生活貧困、學習成績優(yōu)異的初中畢業(yè)生。學生從報考開始,直至大學本科或研究生、博士畢業(yè),學習、生活、交通等一切費用全部由學校承擔。截至目前,國華紀念中學共接收了3260名處于輟學邊緣的學生,重新托舉起這些孩子對明天的希望。

  同時登上“福布斯”、“胡潤”兩大精英榜的王永錕,是2009屆國華畢業(yè)生,現(xiàn)任深圳斯坦德機器人公司創(chuàng)始人兼CEO。一個如此優(yōu)秀的90后,你很難想象他曾經(jīng)是“從土里鉆出來的孩子”。父母離異,全家老小就靠母親打零工賺的錢和姥姥的養(yǎng)老金生活。

  “最重要的是,給我家庭減少了負擔。”被國華錄取后,王永錕在這里接受著良好的教育,學習做人做事,揮灑了熱血的青春,“讓我看到了光,我就會追逐光。”

國華紀念中學

 

  因地制宜創(chuàng)新舉措,提高教育扶貧成效

  扶貧開發(fā)貴在精準,重在精準,成敗之舉在于精準。自2018年起,碧桂園把扶貧上升到主業(yè)高度,結(jié)對幫扶全國9省14縣,并將教育扶貧作為“4+X”扶貧模式規(guī)定動作之一,對6.4萬名建檔立卡戶貧困學子分類施策、因地制宜開展教育扶貧。

  黨的十九大報告提出將“健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系”作為改善民生的一項重要內(nèi)容,從2019年起,中國光華科技基金會、共青團中央青年發(fā)展部、國強公益基金會共同發(fā)起了“童心港灣”項目,在全國12個省的114個共青團“童心港灣”陸續(xù)開展400多場活動。

  同樣在甘肅東鄉(xiāng),龍泉學校的學生還在臨時板房上課、30名學生住在一間辦公室。碧桂園出資援建了教學樓、宿舍樓等工程,提供全校各科所缺的功能教室,解決了316名學生的住宿問題,為全校1300名師生提供了良好的學習環(huán)境。

  江西興國縣是知名的中國蘇區(qū)紅軍縣,為革命獻身的烈士多達2萬多名,迄今還有800多名紅軍烈士后代學生,500多人因?qū)W致貧。碧桂園集團與縣委縣政府簽署了紅色教育幫扶協(xié)議,成立紅軍子弟獎學金、開展“1+1+1”紅軍后代幫扶計劃、共建愛國教育基地,全力資助品學兼優(yōu)的紅軍后代。

  在河北省灤平縣,碧桂園集團捐贈了700萬元對河北灤平縣11所學校進行3大件3小件修繕,即3大件“操場、廁所、水井”,3小件“冰箱、微波爐、凈水設備”,集中改善校園戶外活動條件,完善學校配套附屬設施,徹底解決了師生的飲水衛(wèi)生難題等問題。

  今年,新冠疫情爆發(fā),很多貧困學生家庭收入銳減,貧困學子面臨學習生活費不足的困境。碧桂園集團、國強公益基金會發(fā)起了“2020夢想益行者·心愿100公益行”,積極探索線上“云打卡+公益助學”的模式,推動社會各界通過運動為“心愿100助學”項目籌集善款,用于資助9省14縣近萬名貧困學子完成學業(yè)。

“2020年夢想益行者·心愿100公益行”啟動儀式

  隨著三年脫貧攻堅在2020年結(jié)束,國務院扶貧辦提出相對貧困將長期存在,扶貧開發(fā)將是一項長期任務。因此教育扶貧需將育人作為工作的出發(fā)點,把激發(fā)內(nèi)生動力,著力長效機制作為工作的目標,持續(xù)開展扶志扶智活動,探索實現(xiàn)人才振興、文化振興的路徑。投身教育事業(yè)是需要勇氣和毅力的,因為教育行業(yè)潤物細無聲,很難在短期內(nèi)看到成績,卻離不開數(shù)以年計的貢獻。多年來碧桂園對教育事業(yè)一以貫之的堅持,創(chuàng)造了真正的社會價值。