教育部加強師德考核力度 實行“一票否決”制
2016-09-22 18:32:00 來源：央廣網
央廣網北京9月22日消息（記者沈靜文）據中國之聲《新聞晚高峰》報道,教育部日前印發《關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見》，要求加強師德考核力度、實行師德“一票否決”，提高高校教師教學業績在校內績效分配、職稱（職務）評聘、崗位晉級考核中的比重。
《指導意見》主要起草者、教育部教師工作司師德管理處處長黃小華介紹，依據《意見》，要加強高校教師師德考核力度，高校教師有師德禁行行為的，師德考核不合格，并依法依規分別給予相應處分，實行師德“一票否決”。
黃小華表示，師德是教書育人的首要職責，所以首先強調要嚴把教師選聘考核的師德觀，加大對師德考核的力度。
意見明確，把教授為本專科生上課作為基本制度，明確教授、副教授等各類教師承擔本專科生課程、研究生公共基礎課程的教學課時要求。同時，提高高校教師教學業績在校內績效分配、職稱（職務）評聘、崗位晉級考核中的比重。
黃小華表示，教師的首要職責是教書育人，這次指導意見把教師從事教育教學工作作為重點，主要是扭轉部分學校、部分教師過度重視科研、對教學重視不夠的現象。
此外，為扭轉重數量輕質量的科研評價傾向，鼓勵潛心研究、長期積累，遏制急功近利的短期行為，意見中規定，教師科研評價周期原則上不少于3年；科研團隊考核評價周期原則上不少于5年。統籌年度考核、聘期考核、晉升考核等各類考核形式，根據績效情況，可以減少、減免考核，適當延長考核評價周期。
編輯：高楊
關鍵詞：教育部;師德考核;一票否決
教育部近日出臺《關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見》，明確提出將克服唯學歷、唯職稱、唯論文等傾向，堅持師德為先，教學為要，注重憑能力、實績和貢獻評價教師，并探索建立“代表性成果”評價機制。
2016-09-22 12:26:00
9月20日，教育部公布了《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）。在秋天這個收獲的季節，廣大學子也收獲了一大波紅包。
2016-09-21 14:11:00
教育部基礎教育二司司長鄭富芝介紹，在剛剛發布的《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》中，改革的核心是變高中招生錄取的“唯分是從”為“多元評價”。首先是錄取計分科目的變化，文化課要減負，體育課要納入計分。
2016-09-21 07:00:00
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