寒假將至 家庭作業(yè)變成家長作業(yè)愁壞爸媽
2016-01-27 07:00:00 來源:央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)馬鞍山1月27日消息(記者 蔡薇)據(jù)中國之聲《新聞和報紙摘要》報道,眼下,中小學校陸續(xù)開始放寒假,寒假作業(yè)也隨之而來。不少學校布置了形形色色、以鍛煉學生綜合能力為目的的“素質(zhì)”作業(yè)。然而,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些作業(yè)竟成了“家長作業(yè)”。15-01-27 新聞和報紙摘要全文>>>
在林林總總的作業(yè)中,與其說是布置給學生的,不如說是留給家長的。因為這些作業(yè)的要求往往超出了孩子的能力范疇,沒有家長幫忙根本完不成。作業(yè)質(zhì)量,最終成了對家長的考驗,而種種要求也令家長們頗費腦筋。
安徽馬鞍山某小學學生家長馬先生:“布置了一個手工作業(yè),是需要一個類似于電器,要有電路方面的,然后小臺燈啊,或者是電風扇這種東西,想了很多辦法都沒有能夠完成。”除了手工活,還有各種主題的手抄報,英語報,從版式設(shè)計到上網(wǎng)搜索素材,重任都落在家長肩上。更讓一些家長感到委屈的是,自己辛苦大半天孩子還不一定滿意。
馬鞍山某小學學生家長耿先生:“孩子一看,覺得你家長做的什么東西?反而大家都發(fā)脾氣,我辛辛苦苦幫你做了,孩子覺得你做得一塌糊涂,大家都不理解。”采訪中,一些老師也坦言,素質(zhì)作業(yè)確實存在,而這其中的出發(fā)點是積極的。
安徽某小學的班主任趙老師:“其實這些作業(yè)并不是想去評判孩子分數(shù)的高低,并沒有滿分之說,而是更重要的我們想通過這些活動,讓學生去激發(fā)興趣,讓他們對這些事情能夠多參與多實踐。”
合肥六安路小學袁老師認為,對于孩子的素質(zhì)教育,學校和家長任何一個都不能缺位:“對于老師,如何布置恰當?shù)乃刭|(zhì)作業(yè),要用心考慮周全,也應(yīng)給家長一些指導(dǎo),作為家長,也不要一感到麻煩就沖動地批判,而是可以跟孩子共同研究,使家庭和學校在孩子的教育上形成一種合力。”
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編輯:王進
關(guān)鍵詞:寒假;家長作業(yè)
隨著寒假的到來,北京市西城區(qū)文明辦和拾玉書屋共同主辦的“親子共讀 德潤西城”公益活動在華寶齋書院舉行,這項活動將持續(xù)進行,旨在以親子共讀經(jīng)典、建設(shè)書香家庭為切入點,在青少年心中播下孝親尊師的種子。
2016-01-26 07:41:12
寒假到來,太原市教育局日前下發(fā)關(guān)于做好寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知,嚴禁全市義務(wù)教育階段中小學校組織學生集體補課,嚴禁教師組織學生私自補課或介紹學生到培訓(xùn)機構(gòu)補課。今年寒假,太原市各學校將學生陽光體育冬季長跑活動做為學生寒假作業(yè)主要內(nèi)容,每天長跑參考距離為:小學生800米-1000米,初中生1500米,高中生、高校學生2000米。
2016-01-25 21:30:00
近日,浙江發(fā)布了《關(guān)于改進與加強中小學作業(yè)管理指導(dǎo)意見》,明確提出“不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè),不得要求家長批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯誤”,在微信群、朋友圈中引發(fā)熱議。
2016-01-14 07:31:00
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