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　　央廣網北京8月6日消息（記者劉祎辰）據中國之聲《全國新聞聯播》報道，教育部印發《全國教育系統開展法治宣傳教育的第七個五年規劃（2016-2020年）》，要求各地中小學要配備1至2名專任或兼任法治教育課教師。

　　根據《規劃》，在核定的編制總額內，中小學要配備1至2名專任或兼任法治教育課教師。不具備條件的縣級教育行政部門可以組織多校聯合聘用法治教育課專任教師。加強青少年法治教育實踐基地建設，到2020年，在各地統籌建設60所左右的國家級實踐基地，各地爭取在中等以上城市建立至少1所符合標準的省級實踐基地。

　　對此，21世紀教育研究院院長熊丙奇認為，教師配備的要求雖然從機制上加強了法治教育，但也要避免流于形式。以前在關注學校生命教育和心理教育的時候，也提出要配備專任教師�，F在其實也是采取一樣的方式。從以前經驗來看，從發文的角度給學校配備這樣的老師有保障，但更重要的還是學校理念。

　　此外《規劃》還提出，要大力推進各級各類學校依法治校，健全校內民主管理體制，保障師生的知情權、參與權、表達權和監督權，進一步完善權益保護和救濟機制。熊丙奇認為，這對培養學生的法治意思非常重要�！坝辛朔�律概念，但沒有法律意識，沒有遵守法律的觀念和行動也是無濟于事的，學校本身也要依法治校，比如學校里出臺校規，是不是尊重了學生的意見和權利，而不是行政拍板，來出臺一些雷人校規？如果學校都不依法，怎么可能在學校里形成一個法治環境呢？”