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特別報道《潮涌東方》(九):《百年樹人》
中廣網    2008年11月20日 11:32
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    三十年滄桑巨變,三十年風雨兼程。一個偉大的歷史抉擇,一段不朽的東方傳奇!
    中央人民廣播電臺紀念“改革開放三十年”特別報道《潮涌東方》。

    總監制:王求
    總策劃:趙忠穎
    監制:王曉暉、王宴青
    策劃:劉曉龍、楊志東、諸雄潮
    統 籌:胡國華、孫樹鳳

    今天刊播第九集:《百年樹人》

    1978年春天,無數考生從各地趕赴北京,花上5毛錢報名費,參加恢復高考后北京電影學院第一屆招生考試。這當中有一位來自咸陽棉紡織廠的工人,那年他已經28歲了:“俗話說就是彈棉花的,那時候的想法,在工廠里很簡單,最高目標吧就是到我們廠當個干事,但是現在我想就完蛋了。人是有命運的,1978年上北京電影學院,是我一生命運最大的改變。”

    說這話的人就是我國電影界的領軍人物張藝謀。無法想象如果“老謀子”當年沒能上北京電影學院,我們是否還能看到《紅高粱》《活著》《秋菊打官司》《大紅燈籠高高掛》等一系列烙刻著中國黃土地文化的經典影片。

    張藝謀是幸運的,所有77/78級從田間地頭走來、經歷過諸多歷史磨難的這一批人,或者說是這一代人,他們的命運都因高考而發生了重大的變化,于是從1977年那個涌動著春意的冬天開始,無序的社會逐漸回歸理性。

    30年間,國家的命運,和一屆又一屆大學生的命運,相互勾連、相互疊加,某種意義上,我們可以通過對大學生命運的解讀,來體會整個國家劃過的軌跡。

    姐:我讀書還是蠻不錯的,家里拿不出那么多錢,媽媽就讓我們抓鬮,誰抓長的誰就去讀書,誰抓短的誰就在家干活,當時我二妹抓到就讀了;妹:當時姐姐就哭了,我也哭了,第二天我就背著書包去上學,可我的姐姐就趕著牛上了山坡;姐:她進了學校大門對我觸動還是很大的;妹:我想她要是能夠上學的話,她上的學肯定而且肯定比我要好得多,我在心里覺得我非常對不起她。

    “一根稻草,兩種命運”,在上個世紀九十年代發生在湘西姐妹倆之間這個令人心酸的故事不是個例,“窮困”就像一座難以逾越的大山橫亙在每一個渴望繼續求學卻沒錢讀書的貧家學子身上,“窮國辦大教育”實屬無奈。
 
    然而更令人苦惱的是,在封閉的大山深處,貧窮、無知疊加在一起的人們并沒想改變什么。1991年,中國青年報記者謝海龍已經走訪過安徽金寨縣等許多個貧困地區,改變山村孩子的面貌成了他的心愿:“我是已經開始了一段時間,關注農村教育了。跑了好多大山,去了好多貧困山區,看到那一群一群的孩子,還有那一群一群的大人,那個眼神都是呆滯的,你看這張片子就是,就是沒有一個人結婚的,沒有一個人讀過一天書,看了這些人我說我沒法去幫他們了,我只能是拿著相機再幫那些個七八歲、八九歲仍然還背著個草筐、拉著個羊,我覺得這些孩子只要是有一個機會,你給他一點陽光他就燦爛。”

    陽光、雨露的照耀與滋潤沒有我們想象得那么簡單。汪智秀,一位獨自在海拔4000米藏區教書的滿族民辦女教師:“當時來的時候19歲,在這里已經13年了,我來的時候這里只有幾個學生,有的孩子都十一二歲了還沒有上學。特別是晚上,就一個煤油燈什么也沒有,教一首歌就是《媽媽的吻》,邊唱邊就流淚了,學生們也就流淚了,還有當時附近的村民們看到當時這教室里傳來的歌聲,他們就趴在窗戶上也流著眼淚。當時我心里還是想離開這里,第二天看到孩子們下雨還是無論多早還是八點左右就從山下爬上來,自己就沒有這個念頭了……”

    正像歌詞中唱到的那樣:長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。正是因為有著這樣一群默默奉獻一生的普通教師,我國的兩基奮斗目標才得以在跨入新世紀時基本實現。教育部基礎教育司副司長王定華:“兩基攻堅計劃是可圈可點、可歌可泣的普九過程中的一個壯麗的篇章,攻堅的縣主要是山區的一些縣,所以在這些地區實施兩基攻堅難度之大,在兩基的過程中,涌現了很多的感人事跡,有的甚至犧牲在兩基攻堅的征程中……”

    一邊要實現在960萬平方公里的廣袤土地上,普及九年義務教育和掃除青壯年文盲;另一邊,社會的激烈變動使得大量企業破產、許許多多捧著鐵飯碗的職工被迫下崗,大眾階層迸發出從未有過的強烈渴望:不能讓孩子再這樣沒文化、沒技術,只有上大學、有知識,才能有出路。高考之橋能不能鋪得更寬一些?

    在當時的大背景下,中央毅然決策在99年進行大擴招。教育部發展規劃司副司長宋德民談起那段經歷依然記憶猶新:“當時我印象非常深刻,99年6月3日,當是教育部部長陳至立從國務院開會回來,打電話給發展規劃司的司長,馬上到她辦公室來一下,去得很短時間就回來,中央做出大規模擴招。”

    盡管直到今天,由于擴招所引發的畢業生就業問題、高校大規模合并后紛紛發生的債務危機,使人們對“高校是不是應該成為市場大潮下的弄潮兒”劃著疑問號,但不管怎么說,從30年前的29比1,到如今的2比1,高等教育的大眾化使孩子們有了更多受教育的機會,“千軍萬馬擠獨木橋”的中國獨特高考現象也成了一道歷史風景線。

    進入新世紀以來,我國教育事業進入到前所未有的大提速階段:

    2004年,啟動國家西部地區“兩基”攻堅計劃;2007年春,免除全國農村義務教育學雜費;2007年秋,實施新的高校和中職學校家庭經濟困難學生資助政策;2008年秋,全國城鄉全部免除義務教育學雜費……

    “十年樹木,百年樹人”,30年間,從“讀書無用論”到“萬般皆下品唯有讀書高”,從“扁斥有學問的人為臭老九”到重視科技發展、尊重知識分子,一批又一批來自政治、經濟、科技、文化等各界通過知識改變自身命運的優秀人才,也在深刻地改變著我們這個古老又現代的傳統文明大國的命運。這是不是也意味著:教育大國正在崛起!

    往期回顧

    念改革開放30周年特別報道《潮涌東方》(一):偉大轉折

    紀念改革開放30周年特別報道《潮涌東方》(二):永遠的旗幟—經濟特區

    紀念改革開放30周年特別報道《潮涌東方》(三):《希望土地》

    紀念改革開放30周年特別報道《潮涌東方》(四):《國企改革》

    紀念改革開放30周年特別報道《潮涌東方》(五):《民營激流》

    紀念改革開放30周年特別報道《潮涌東方》(六):《財稅之變》

    紀念改革開放30周年特別報道《潮涌東方》(七):《金融舞步》

    紀念改革開放30周年特別報道《潮涌東方》(八):《科技之光》 

來源:中國廣播網    責編:李倩      
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